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Amélie Bélanger
belangera@feep.qc.ca 
Conseillère pédagogique, RÉCIT de l'enseignement privé

Stratégies de révision-correction

Stratégies de correction_secondaire

Corriger des tâches d'écriture: assurer une verticalité

Comment s'assurer que les erreurs des élèves sont évaluées dans le bon critère et comptabilisées adéquatement? 👉

Sans oublier le guide rose de 2e secondaire!

Quelles notions devraient être maitrisées par les élèves
(et donc corrigées) à chaque niveau?  👉

Note: Utiliser les grilles de l'Institut Tshakapesh seulement pour leurs descripteurs; pour les balises des critères 4 et 5 (nombre de fautes/nombre de mots),
se référer au document ci-haut. 👆
(Repères pour l'attribution d'une cote, CS Laval)

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