Planifier le développement des compétences
11 septembre 2020
Cp.feep.qc.ca
Cp.feep.qc.ca
👉onglet: Écoles visitées
👉onglet: Écoles visitées
Intention de la rencontre:
Intention de la rencontre:
À la fin de la rencontre, les participants pour planifier leur première étape en gardant en tête les principes pédagogiques liés au développement des compétences des élèves à partir des essentiels ciblés préalablement.
Le défi de l’année: Planifier le développement des compétences afin d’être le plus flexible pédagogiquement.
Le défi de l’année: Planifier le développement des compétences afin d’être le plus flexible pédagogiquement.
Ce qui a déjà été entamé août 2020: identifier les essentiels.
Ce qui a déjà été expérimenté printemps 2020: l’accompagnement des élèves à distance.
Retour sur nos pratiques pédagogiques pendant le confinement
Retour sur nos pratiques pédagogiques pendant le confinement
Bloc 2: Planifier le développement des compétences
Bloc 2: Planifier le développement des compétences
Critère 1: Prescriptif par le MÉES /MEQ
Critère 1: Prescriptif par le MÉES /MEQ
Critère 2: Durable
Critère 2: Durable
Critère 3: Préalable
Critère 3: Préalable
Critère 4: Transférable (qu'on peut réinvestir)
Critère 4: Transférable (qu'on peut réinvestir)