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1121031 捉妖弄鬼萬聖節
1121012 與作家有約--張友漁老師
週四午後，我們和張友漁老師有約。
六年級的孩子們在歷經一年拜讀老師的作品後，
終於親見友漁老師的真面目，讓老師帶領我們進入她的江湖。
老師和我們分享她的人生，
談及寫作如何成為她生命的一道光。
她也分享自己創作的秘訣，
講道觀察與想像是寫作者必備的工具。
例如:老師說在寫武俠小說"江湖，還有人嗎?"之時，
五金賣場就是她創作主配角兵器的靈感來源。
接著老師帶領同學利用高雄美術館的藝術展品，來了一場即興創作。好多人的創意驚艷了在場的大人們。
最後，老師針對她的作品回答了同學心中的疑問。
例如:"我的爸爸是流氓"、"悶蛋小鎮"裡那些"可怕的爸爸"角色原型，其實不是友漁老師自己的爸爸，她的爸爸是一位純樸的農夫。
"我的同學是一隻熊"是某次她去校園演講，走過某排教室時突然迸發的靈感。
末了，我們走出友漁老師的江湖，回到自己的江湖。
期盼有一天，孩子的江湖，也能如此浪漫多姿。
1101020 鬼節書展來闖關。
★：「天啊!哪來這麼多鬼!?」
◆：「真的!學校裡好多懶惰鬼、調皮鬼和幼稚鬼。」
★：「不是啦!我是說正經的，你去看，圖書室現在有一個----」
◆：「演珍珠奶茶的老師是嗎？他很兇，但他不是鬼，而且他不喜歡人家叫他『珍珠奶茶』。你再『假鬼假怪』，小心被罵~~」
★：「唉唷!不是啦!我是說，現在圖書室裡有『鬼節書展』，好多鬼跟妖怪的書，而且還有搭配活動，聽起來好有趣喔!!」
◆：「喔~~~真的嗎?那還等什麼，我們趕快去看看吧!」
鬼節主題書展
展出日期: 110年10月20日 ~ 29日
展出地點: 共讀站 & 喜閱森林圖書室
1100911 大手拉小手，閱讀齊步走。
大手拉小手，閱讀起步走。
一份意義非凡的禮物，今天交到一年級孩子們的手中。
一本書，一份關懷，一段期待可以綿延一輩子的關係。
親愛的孩子們，
願你和書本可以走進彼此心中，
願書本長養你的智慧，撫慰你的不安與憂傷；
願書本解答你人生的難題，開拓你人生的坦途。
祝福你，親愛的。
1100909 早安。讓閱讀滋養你一天的能量。
被疫情綁架的你，有多久沒有好好讓自己的心休息了呢?
趁陽光正熾，趁海水正藍，
趁孩子安睡，趁衣服待乾。
來，坐吧!就坐在那株小小仙人掌旁。
挑一本能讓自己開懷的、沉澱心情的書，
好好的，疼惜自己。
本校每週四早自習實施身教式持續沉靜閱讀( #MSSR)，
孩子可以在這段時間自由、無壓力的閱讀自己想讀的書。
許多老師會在閱讀時段末尾讓孩子互享心得、彼此介紹好書。
更有老師投注心力，為孩子設計閱讀課程，引領剛起步的孩子投入"樂讀"行列。
謝謝辛苦的園丁，小草們要加油喔!!
107湖東廣播電台小小主播陣容
603許家恩
601劉宥宏
603莊峻宇
603胡員甄
604蔡薰逸
1080614故事時間
歡迎來到 吃飽飽餐廳
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詩歌仿作分享(三)
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原定1080423舉辦的世界書香日---曬書活動，因為氣候不佳，延至1080516舉辦。
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配合學校健康促進政策，以胖國王繪本故事為主體，在學生心中植入健康體位的正確概念。
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