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【環境教育參考影片】宣導影片
各班於教室觀看宣導影片(如附件)，請導師自選連結觀賞，謝謝。
【保育】燃燒的澳洲─野火中的家園
【保育】檜木林─森林保育運動
【暖化】正負2度C─台灣必須面對的真相
【生態】馬那邦山古戰場
【保育】老鷹想飛紀錄片
【生態】外來種─全面入侵
【傳染病】瘟神的腳印
【生態】白帶魚的紅綠燈
【生態】台灣屋脊上的玉山圓柏
【保育】大地的孩子－小石虎返家之路
二、環境教育具體作為
二、環境教育具體作為
(1) 活動：規劃、推廣及宣導環境教育之不同面向活動：如演講、討論、網路學習、體驗、實驗（習）、戶外學習、參訪、影片觀賞、實作
或其他活動等
(2) 課程：如環境教育本位課程、食農教育、綠繪本、環境教育融入課程等
三、校園環保實務
三、校園環保實務
(1) 四省：省水、省電、省油、省紙
(2) 廚餘回收、落葉堆肥
(3) 綠作為：如減塑、綠能、綠建築、減碳作為…等
(1) 得獎獲績優事蹟
(2) 環教特色
戶外教學促進
戶外教學促進
社區環境認識
社區環境認識
湖東國小環境教育推展為結合社區文化與生態特色，將環境議題融入戶外教學中
親師生協力合作
親師生協力合作
共同參與活動
共同參與活動
以認識消防安全與體驗活動
親師生共同營 造居家與校園安全空間環境
結合自然課程
結合自然課程
環境實作
環境實作
提供師生結合自然課程保育學習場域
社區居民閒暇運動休憩場所
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