湖東國小環境教育網

【環境教育參考影片】宣導影片

各班於教室觀看宣導影片(如附件),請導師自選連結觀賞,謝謝。


【保育】燃燒的澳洲─野火中的家園 

【保育】檜木林─森林保育運動

【暖化】正負2度C─台灣必須面對的真相 

【生態】馬那邦山古戰場

【保育】老鷹想飛紀錄片

【生態】外來種─全面入侵  

【傳染病】瘟神的腳印  

【生態】白帶魚的紅綠燈

【生態】台灣屋脊上的玉山圓柏   

【保育】大地的孩子-小石虎返家之路

一、基本資料

環境教育資源整合與人力運用以中長程計畫、年度計畫呈現

二、環境教育具體作為

(1)  活動:規劃、推廣及宣導環境教育之不同面向活動:如演講、討論、網路學習、體驗、實驗(習)、戶外學習、參訪、影片觀賞、實作 

               或其他活動等

(2) 課程:如環境教育本位課程、食農教育、綠繪本、環境教育融入課程等

環境教育融入各領域

( 鼓勵學生攜帶水壺到校,多喝白開水, 提倡減塑 減少一次性使用器具)

校內外相關學習活動

( 宣導資源回收分類 , 落實資源回收 )

三、校園環保實務

(1) 四省:省水、省電、省油、省紙

(2) 廚餘回收、落葉堆肥

(3) 綠作為:如減塑、綠能、綠建築、減碳作為…等

省水省電省紙省油

推動校園全面節能減碳

落葉製作成堆肥後回歸大地

鼓勵學生物質循環利用

配合鎮公所清潔隊回收,提倡減碳減塑

確實做好垃圾分類,資源再利用

四、特色

(1)  得獎獲績優事蹟

(2) 環教特色

戶外教學促進

社區環境認識

湖東國小環境教育推展為結合社區文化與生態特色,將環境議題融入戶外教學中

親師生協力合作

共同參與活動

以認識消防安全與體驗活動

親師生共同營 造居家與校園安全空間環境

結合自然課程

環境實作

提供師生結合自然課程保育學習場域

社區居民閒暇運動休憩場所