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A terceira edição do Dia Internacional da Matemática, que será comemorado a 14 de Março de 2022, tem como tema "A MATEMÁTICA UNE".

O Departamento de Matemática da NOVA SST | FCT NOVA irá celebrar o Dia Internacional da Matemática no dia 14 de Março de 2022, com atividades direcionadas para o público escolar e para o público em geral.

FÓRUM "A MATEMÁTICA UNE... O MUNDO INTEIRO" (público em geral) - das 12h às 13h (alteração de horário)

Intervenientes: Gonçalo Tabuada, Fernanda Cipriano, Fabio Chalub, Isabel Gomes, Rosario Fernandes

Moderador: Paulo Doutor

As experiências partilhadas pelos oradores intervenientes mostrarão que a Matemática é uma linguagem universal, que ultrapassa não só fronteiras geográficas como também culturais e ideológicas. Inscrições aqui:

A MATEMÁTICA UNE - MISSÃO NA ESCOLA (público escolar)

Todas as atividades são dirigidas a uma turma ou grupo de alunos do ensino básico e/ou secundário, sob marcação.

Haverá, na manhã do dia 14/3, um primeiro encontro inicial de cerca de 30 minutos, via Zoom, com o docente responsável pela atividade escolhida, que explicará em que consiste a "missão" aos alunos participantes, que se destina a ser partilhada, envolvendo a restante comunidade escolar. As missões são de simples execução e serão levadas a cabo pelos alunos durante o resto do dia, consoante a sua disponibilidade horária. Ao final da tarde haverá um segundo encontro via Zoom, com duração aproximada de 45 min, para partilha de experiências e resultados das atividades desenvolvidas.

Os docentes interessados em inscrever os seus alunos deverão preencher o formulário de inscrição até ao dia 4/3/22. As marcações serão feitas por ordem de chegada.

Epidemias - Simular para compreender

Título: Epidemias - Simular para compreender

Descrição: A matemática revela-se muito útil para descrever a propagação de doenças contagiosas. Vamos ver como! Faremos simulações de epidemias na vossa sala de aula para compreender melhor os efeitos dos processos de contágio e das medidas de controle a aplicar

Público-alvo: ensino secundário

Docentes: Paula Patrício e Paulo Doutor

Tempo de preparação da atividade na escola: 15 min

Tempo de execução da atividade na escola: 40 minutos por turma envolvida

Material necessário: tesoura, cartolina A4 verde, cartolina A4 vermelha (um conjunto por cada turma em que a atividade é feita em simultâneo), projetor

M3n5ag3n5 Ultra-s3cr3ta5

Título: M3n5ag3n5 Ultra-s3cr3ta5

Descrição: Com esta atividade ficarás a saber como, no século V ac, os generais Espartanos comunicavam com as suas tropas de forma secreta. Essa forma de codificar mensagens foi responsável por muitas vitórias que infligiram aos inimigos Atenienses. E os Romanos, queres saber como Júlio César produzia as suas mensagens secretas? v3M d4í!

Público-alvo: 3º ciclo e ensino secundário

Docente: Cláudio Fernandes

Tempo de preparação da atividade na escola: 15 min

Tempo de execução da atividade na escola: 30 min por turma envolvida

Material necessário: cilindros de vários diâmetros (garrafas plásticas de água pequenas e grandes, latas de Pringles, latas de aerossóis, etc) -Idealmente 10 diferentes; uma folha A3 para cortar em tiras; tesoura; canetas de feltro de várias cores; uma folha de papel quadriculado

Matemática mágica

Título: Matemática mágica

Descrição: Vamos ver como a Matemática é uma ferramenta imprescindível de um verdadeiro mágico, aprendendo alguns truques de "magia" de simples execução e reprodução

Público-alvo: 3º ciclo e ensino secundário

Docentes: Maria do Céu Soares e Nelson Chibeles Martins

Tempo de preparação da atividade na escola: 30 min (impressão e preenchimento de cartões)

Tempo de execução da atividade na escola: 45 min por turma

Material necessário: imprimir cartões e 3 folhas A4 (enviados com antecedência), um baralho de cartas, peças de dominó

O Jogo de Shapley-Shubik

Título: Jogo de Shapley-Shubik – um jogo de mercado para a formação de preços

Descrição: Implementando o jogo de Shapley-Shubik, iremos perceber como é que os preços dos bens que consumimos refletem as nossas preferências e conciliam a oferta e a procura de cada bem. Lloyd Shapley (1923-2016) foi um economista e matemático norte-americano que recebeu o prémio Nobel da Economia em 2012. Martin Shubik (1926-2018) foi um economista americano

Público-alvo: ensino secundário

Docentes: Marta Faias

Tempo de preparação da atividade na escola: meia hora

Tempo de execução da atividade na escola: 1h por turma envolvida

Material necessário: um cartão de jogo para cada aluno (serão enviadas 6 folhas A4 e será necessário cortar cada folha em 5 tiras; cada tira corresponde a um cartão perfazendo assim 30 cartões, um para cada aluno) e um ficheiro Excel para anotar as respostas dos alunos (que também será enviado)

Viagem de finalistas

Título: Viagem de finalistas

Descrição: Um grupo de alunos pretende visitar várias cidades europeias na viagem de finalistas. Esta viagem tem uma duração máxima de 2 semanas e não pode ultrapassar um determinado orçamento. Ajuda o grupo de amigos a selecionar quais as cidades a visitar, de modo a obter o máximo de diversão

Público-alvo: ensino secundário

Docentes: Graça Gonçalves, Isabel Correia, Lídia Lourenço

Tempo de preparação da atividade na escola: não necessário

Tempo de execução da atividade na escola: 30 minutos por turma envolvida

Material necessário: computador com excel é recomendável, no entanto não é obrigatório, e papel e lápis