学びの軌跡

1️⃣子どもの行動を深く理解するための3つの視点

2️⃣子どもの内面的な成長を促すための指導において重要なこと

3️⃣長期的な視点で育成する戦略

1️⃣子どもたちの課題の設定についての支援

2️⃣個人や小団体の探究集団が複数ある場合の見取りと支援の仕方

3️⃣多様な探究活動を支えるための教材研究

1️⃣自分事化へのプロセス

2️⃣伴走者としての教師

1️⃣大きな気付き

2️⃣ユニークな気づき

3️⃣４つのコンパス（行動原則）

準備中