美しい生き方を考える子 　　 つながりながら学ぶ子　　　自分の心と体を育てる子

教育目標

美しい生き方を考える子

　社会や家庭の教育力が低下しつつある中では、自己教育力が必要になる。自己を高めようとする前向きな生き方や、いじめや差別をせず、互いの違いを受け入れながら尊重し合える生き方、社会規範を守り善良に生きようとする心など、自己を見つめ正しい生き方、美しい生き方をしようとする人に育てたい。

つながりながら学ぶ子

　知識基盤社会の中では、問題解決のために各分野の専門家がつながり合っていくためのスキルや、更新されていく知識を検索して取捨選択するスキルが必要になる。学校での学びの中で、友だちや教師とつながりながら、互いのよさを生かしたり、互いに支援し合ったりしながら学びを高めていく人に育てていきたい。

自分の心と体を育てる子

　引きこもりやいじめが社会問題となっている社会の中で生きる力として、困難をしなやかに強く乗り越えようとする強い心やそれを支える健康な心と体を目指して、自らを律し高めようとする子どもに育てたい。

学校像・教師像

目指す学校の姿

〜 あいさついっぱい、チャレンジいっぱい、幸せいっぱいの南小学校 〜

• 保護者と共にある学校

• 地域と共にある学校

目指す教師の姿

• 子どもと共に学び続け、成長する教師

• 子どもの心に温かく寄り添う教師

• 同僚生を発揮し、チームで子どもに関わる教師

• 保護者との信頼関係を大切にする教師