Axonometria cotidiana

COMO hacer

Armar un montaje a partir de fotos de los ambientes de nuestra casa y de recortes de piezas arquitectónicas existentes. A partir de ahí dibujar una planta que sintetice y ordene el espacio, la cual servirá de base para elaborar la axonometría. Este ejercicio será una oportunidad para explorar el dibujo a través de este medio y reimaginar espacios posibles.

Observación y registro, Series, Luz y sombra, Transformación del espacio

A partir de la técnica del fotomontaje se elaborará una imágen de un escenario posible, sin programa, solo con forma. Esta imagen tendrá su profundidad, elementos en primer plano, en un plano intermedio y en el fondo, cualidades materiales, texturas, colores, sectores con luz y sectores en sombra. A partir de esta imagen, la cual podrá tener un mayor o menor grado de definición espacial, se armará una planta mensurable desde la cual se podrá armar un modelo tridimensional (físico, digital, imaginario). La incorporación de una tercera dimensión, junto con la práctica del encuadre y el recorte, serán nuestras herramientas de trabajo para poder mutar, intencionar o dar sentido a un espacio que estamos proyectando. A partir de este modelo se elegirá un punto de vista desde el cual se lo representará. También se puede experimentar aplicando variaciones en los ángulos que definen la posición de los ejes en el dibujo, sumando posibles distorsiones o formas de percibir el escenario desarrollado. Primera parte: Foto/dibujo montaje y planta. A partir de fotos del lugar donde transitamos la cuarentena y de imágenes de referentes, armar un montaje que proponga un nuevo espacio. Traducir el montaje en una planta y luego definir los límites que queramos que esa planta contenga. Segunda parte: A partir de la planta y tomando como referencia el espacio creado en el montaje comenzamos a construir las caras o planos del dibujo axonométrico, eligiendo ángulo de representación y tipo de axonometría para trabajar. Frente a ello, nos preguntamos: Qué axonometría queremos dibujar? Qué priorizamos ver? Queremos hacer un recorte? Desde dónde estamos viendo ese espacio? Queremos que sea una serie de dibujos, tal vez un despiece? Pensemos en qué tipo de elementos, o categoría de elementos, son con los que decidimos trabajar. Estos podrían ser proyecciones de sombra, materialidad, color, grafismos, situaciones espaciales ocultas, transparencias, etc.