_ SP _ ADyPS | SEMINARIO PERMANENTE ARTE, DISEÑO Y PROCESOS SOCIALES

Espacio de reflexión y diálogo entre profesores y estudiantes que busca la articulación interdisciplinaria entre el arte y el diseño con los procesos sociales. En el cual cada integrante presenta su proyecto para su problematización colectiva apuntando a un trabajo colaborativo en el que se estructuran y profundizan de manera fundamentada dichos proyectos.

El Seminario permanente tiene dos modos de realización:


Los seminarios de experimentación y tesis son un espacio abierto a la exploración y propuestas de formatos alternativos con tutelos, estudiantes, colegas y otros actores. En ellos trabajamos de manera colaborativa revisando y discutiendo proyectos de investigación vinculados a comunidades específicas. El objetivo en este caso es generar y dar seguimiento a proyectos de investigación-producción trabajando en equipo. En otros momentos, en esta modalidad de seminario hacemos un alto en el camino para reflexionar sobre lo realizado e interrogarnos sobre nuestro quehacer colectivo a través de los distintos periodos de trabajo.


Los seminarios de graduación constituyen una modalidad de obtención de grado de los alumnos activos y egresados de las cinco maestrías del Posgrado en Artes y Diseño. Tienen por objetivo lograr la elaboración individual, a través de exposiciones, discusiones, análisis y rondas de revisión en colectivo de sus informes de investigación, los cuales quedan consignados en una memoria.








En palabras de Marilú Ríos Guerrero, egresada del PAD y participante del SPADyPS en la emisión de 2017, el Seminario es un “espacio donde convergen miembros de la comunidad... [del posgrado y personas externas, activas en los campos del arte y el diseño] vinculados en procesos sociales; en un marco epistémico que propicie relaciones horizontales y facilite compartir proyectos de investigación, críticas..., herramientas metodológicas, debates y fuentes que nutren nuestro hacer...”.

________________________________________

Seminario de Arte, Diseño y Procesos Sociales. Publicación de opinión de Marilú Ríos Guerrero. Gaceta FAD, n.º 19 [agosto], 2017. Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional Autónoma de México.

_ ACTUAL

SP _ ADyPS 12 | 2024-2

ACCIÓN, REFLEXIÓN Y CONTEXTO

Seminario de tesis

COORDINAN

Yuri Aguilar y Luis Serrano

PLANTEAMIENTO

En este 12º seminario del GIAE _ el objetivo es apoyar la construcción de un documento de grado a través de la discusión y la reflexión colectiva de un hacer expandido que no solo se comprende como la producción tradicional de la obra o el diseño, sino que vincula las dimensiones de la acción que abraza productos y procesos en distintos ámbitos, académicos o profesionales, personales o colectivos, haciendo énfasis en la incidencia social de los proyectos y su vinculación con comunidades.


Cartel de 12º SP _ ADyPS

Programa

SP _ ADyPS 11 | 2022-2

EXPLORANDO TEORÍAS CRÍTICAS DE LA IMAGEN

Seminario de tesis

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

Yuri Aguilar, César Carretero, Julio Cruz, Diana Fabre, Haydeé García, Olivia Loaeza, Patricia Ortega, Marco Sandoval, Disraely Santos, Luis Serrano, Álvaro Villalobos

COORDINA

Haydeé García

PLANTEAMIENTO

Problematizar los temas/problemas abordados en sus tesis, trabajos por les estudiantes para acompañar sus procesos y enriquecerlos de manera colaborativa y caracterizar una serie de conceptos que pueden serles de utilidad, así como conocer y analizar manifiestaciones artísticas e imágenes con esas herramientas conceptuales y metodológicas revisadas de manera colectiva.


Fanzine SP_ADyPS 11

_ SEGUNDA ETAPA

SP _ ADyPS 10 | 2021-2

REFLEXIONES E ITINERARIOS TRANSCOGNITIVOS

Seminario de graduación Maestría (3a. edición)

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

Yuri Aguilar, César Carretero, Julio Cruz, Diana Fabre, Haydeé García, Olivia Loaeza, Patricia Ortega, Marco Sandoval, Disraely Santos, Luis Serrano, Álvaro Villalobos

COORDINA

Yuri Aguilar

EDITORA INVITADA

Nayelli Arley

PLANTEAMIENTO

Espacio de reflexión colaborativa entorno a los tópicos epistémicos, disciplinares y sociales de la investigación en artes y diseño inmersa en procesos sociales. Donde cada seminarista tendrá que articular desde el hacer, los referentes, las obras y las reflexiones, detonando la redacción del informe de investigación a partir de síntesis visuales [collage o infografías], donde se irá tejiendo el sentido y las argumentaciones en un ir y venir de lo visual a lo textual.

Memoria SP_ADyPS 10

SP _ ADyPS 9 | 2021-1

DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS, COMUNICACIÓN Y ACCIÓN COLECTIVA

Seminario de experimentación


INTEGRANTES DEL SEMINARIO

Anabell Estrada, Yuri Aguilar, Haydeé García, Marco Sandoval, Álvaro Villalobos y Luis Serrano

COORDINAN

Anabell Estrada y Luis Serrano

PLANTEAMIENTO DEL 9º SP_ADyPS

En este 9o Seminario Permanente nos hemos propuesto re-plantear y re-enunciar nuestra práctica teórica y nuestra acción haciendo un ejercicio de investigación-acción al interior del grupo, es decir, reconocernos y reconocer la situación/el contexto en el que trabajamos. Primero, para re-conocer nuestras prácticas y dialogar nuestras perspectivas teóricas y epistémicas. Al mismo tiempo nos hemos planteado re-diseñar y actualizar nuestra interfaz de comunicación interna y externa: este sitio web.

Imagen: fragmento de still > Autonomy. Video de presentación del libro Signs of change. Visualizing social movement cultures. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=vpQY30jH00Y&t=4s

SP _ ADyPS 8 | 2020-2

TÓPICOS EPISTÉMICOS, SOCIALES Y DISCIPLINARES DE LA INVESTIGACIÓN EN ARTES Y DISEÑO

Seminario de graduación Maestría (2a. edición)

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

Yuri Aguilar, Nayelli Arley, Anabell Estrada, Haydeé García, Gabriela Morales, Eréndira Morán, Itzel Palacios, Hugo Pérez, Ivonne Navas, Marco Sandoval, Luis Serrano, Astrid Suárez, Álvaro Villalobos. Con apoyo de César Carretero.

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 8º SP_ADyPS

Se trata de un espacio de reflexión colaborativa entorno a los tópicos epistémicos, disciplinares y sociales de la investigación en artes y diseño inmersa en procesos sociales. Donde cada seminarista tendrá que problematizar su investigación en las dimensiones anteriormente enunciadas, y construir un esquema conceptual que ayude al análisis de datos recuperados en cada investigación, a partir de lo cual profundizar en la reflexión y estructurar la integración fundamentada de su informe de investigación.

Reflexionar, describir, interpretar, integrar y comunicar los procesos cognitivos reconocidos en la investigación durante su estancia en alguna de las maestrías del Posgrado en Artes y Diseño. Fundamentar dichas acciones en una estructura conceptual y en el análisis de datos específicos [producción + referencias].

Memoria del 8º SP_ADyPS

SP _ ADyPS 7 | 2020-1

HACER, DECIR, PENSAR

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 7º SP_ADyPS

...

SP _ ADyPS 6 | 2019-2

CARÁCTER SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA Y DISEÑÍSTICA ACTUAL

Seminario de graduación Maestría (1a. edición)

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

Yuri Aguilar, Arturo Albarrán, Israel Cruz, Lía Domínguez, Yanina Flores, Haydeé García, Carlos Barrera, Marco Sandoval, Alejandro Valenzuela, Álvaro Villalobos. Con apoyo de Claudio Iván Pérez.

COORDINA 

Luis Serrano

PLANTEAMIENTO DEL 6º SP_ADyPS6

La interacción arte - diseño y sociedad se ha expresado en los distintos momentos históricos como una forma activa y definitoria de la construcción del caracter de su época. Cada periodo histórico guarda una estrecha relación entre el pensamiento [crítico] emergente de su tiempo y la construcción social que se expresa en los multiples procesos socio-culturales que le constituyen. En nuestro tiempo, inscrito en el sistema-mundo que denominamos de manera general modernidad capitalista global, las artes y los diseños juegan un papel importante en la aceleración de los procesos sistémicos, así como en sus implicaciones sociales y ambientales.

En este seminario se enlazan diversas perspectivas críticas de las artes y los diseños a través de un enfoque sistémico, interdisciplinario, complejo y de socialización del proceso de producción de conocimiento, para potenciar colectivamente los procesos reflexivos de síntesis y enunciación de tesis, argumentos y acciones que le corresponden en el espacio social.

Memoria del 6º SP_ADyPS

_ PRIMERA ETAPA

SP _ ADyPS 5 | 2019-1

TEJIENDO SENTIDOS

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 5º SP_ADyPS

El Seminario se planteó como una actividad extracurricular en el Posgrado en Artes y Diseño, que apertura el diálogo, la colaboración y la crítica de las investigaciones de diferentes actores culturales interesados en la articulación entre producción cultural, democracia cognitiva y procesos sociales. En este semestre se planteó el acercamiento panóptico hacia el estudio del tejido y sus técnicas desde este lugar, a partir de observar en el tejido un fenómeno complejo que ha sido de interés para diversxs profesorxs y alumnxs del posgrado. Este ejercicio buscó generar un espacio colaborativo de reflexión a partir del entretejimiento de investigaciones y perspectivas de lxs integrantes.

A raíz de las discusiones y confluencia que se dió entre integrantes y docentes durante el seminario se participó con el dossier "Visiones entretejidas de la violencia en América Latina" en la publicación El Ornitorrinco Tachado que se puede consultar a través del siguiente link:

https://ornitorrincotachado.uaemex.mx/article/view/11032


SP _ ADyPS 4 | 2018-2

HILANDO SENTIDOS > APROXIMACIÓN COLABORATIVA DE ESTUDIO INTERDISCIPLINARIO DEL TEJIDO Y SUS TÉCNICAS

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 4º SP_ADyPS

El Seminario se plantea como una actividad extracurricular en el Posgrado en Artes y Diseño, que apertura el diálogo, la colaboración y la crítica de las investigaciones de diferentes actores culturales interesados en la articulación entre producción cultural, democracia cognitiva y procesos sociales. En este semestre se plantea el acercamiento panóptico hacia el estudio del tejido y sus técnicas desde este lugar, a patir de observar en el tejido un fenómeno complejo que ha sido de interés para diversxs profesorxs y alumnxs del posgrado. Este ejercicio busca generar un espacio colaborativo de reflexión a partir del entretejimiento de investigaciones/perspectivas de lxs integrantes.

SP _ ADyPS 3 | 2018-1

SEGUIMIENTO DE PROYECTOS ASOCIADOS

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 3º SP_ADyPS

El trabajo realizado en el Grupo de Investigación Acción Interdisciplinaria [GIAE_] desde el año 2012, nos ha permitido construir un espacio epistemológico común, que fomenta en las investigaciones asociadas al GIAE _ las perspectivas sistémicas, complejas, interdisciplinarias y trans-epistemológicas. Abordadas desde el planteamiento cibercultur@l, para lo cual hemos definido tres áreas de trabajo: T1. Territorio del conocimiento, T2. Territorio de la información, T3. Territorio de la comunicación, desde las cuales se han generado diversas actividades. Sin embargo, el avance en la reflexión-acción de estos espacios [territorios] académicos [y extra-académicos] nos ha planteado el reto de evolucionar el Territorio de la Información [T2.] mediante el desarrollo de sistemas de información específicos, desde donde poder articular de mejor manera el territorio del conocimiento [T1.] con el territorio de la comunicación [T3.], que actualmente se presenta como una apertura de la comunicación científica hacia la visualidad a través del diseño de la información.

En emisión del seminario se propuso profundizar sobre los proyectos de investigación y culturales participantes, por medio de un dialogo basado en el desarrollo de esquemas dinámicos complejos que den cuenta de los procesos cognitivos inmersos en los proyectos. También, se construyeron y alimentaron sistemas de información adaptativos hipervinculantes y arborescentes, desde donde se trabajó sobre la organización del aparato crítico de las investigaciones, actualmente, caracterizado por el uso de datos intermediales [texto + imagen + video + audio + + +]

SP _ ADyPS 2 | 2017-2

SEGUIMIENTO DE PROYECTOS ASOCIADOS

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 2º SP_ADyPS

El trabajo realizado en el Grupo de Investigación Acción Interdisciplinaria [GIAE_] desde el año 2012, nos ha permitido construir un espacio epistemológico común, que fomenta en las investigaciones asociadas al GIAE _ las perspectivas sistémicas, complejas, interdisciplinarias y trans-epistemológicas. Abordadas desde el planteamiento cibercultur@l, para lo cual hemos definido tres áreas de trabajo: T1. Territorio del conocimiento, T2. Territorio de la información, T3. Territorio de la comunicación, desde las cuales se han generado diversas actividades. Sin embargo, el avance en la reflexión-acción de estos espacios [territorios] académicos [y extra-académicos] nos ha planteado el reto de evolucionar el Territorio de la Información [T2.] mediante el desarrollo de sistemas de información específicos, desde donde poder articular de mejor manera el territorio del conocimiento [T1.] con el territorio de la comunicación [T3.].

En este seminario se profundizó sobre los tres territorios, pero con especial énfasis en la Cultura de la Comunicación, a partir de la construcción dialogada del objeto de estudio se elaborará una serie de cartografías que den cuenta del estado de las investigaciones de cada participante. También abordamos como tema selecto las prácticas instituyentes de la producción cultural actual.

SP _ ADyPS 1 | 2017-1

SEGUIMIENTO DE PROYECTOS ASOCIADOS

Seminario de experimentación

INTEGRANTES DEL SEMINARIO

>

COORDINA 

Yuri Aguilar

PLANTEAMIENTO DEL 1º SP_ADyPS

Evolución de esquemas dinámicos aplicados en el desarrollo de proyectos de investigación hacia sistemas de información, para la entrada y organización de recursos del aparato crítico y su salida hacia artículos o comunicaciones académicas.

GIAE _ | PAD | FAD | UNAM _ 2021

GRUPO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN INTERDISCIPLINARIA EN ARTE Y ENTORNO