Este programa de vinculación con otras instituciones educativas pretende:
- Propiciar espacios de diálogo, reflexión y debate sobre el rol de una ciencia comprometida con las problemáticas locales y que contribuya a la transformación social.
- Promover la reflexión crítica sobre la influencia de la ciencia en la vida cotidiana y sobre el rol de la comunidad en la delimitación del “hacer ciencia” como modo y necesidad de construcción de un conocimiento compartido.
- Revisar y reflexionar sobre las formas de comunicación de la ciencia y generar nuevos modos de hacer con otros que puedan favorecer la transformación de la realidad en nuestra sociedad.
El programa, que contempla talleres prácticos, charlas y conversatorios sobre problemáticas actuales y un fuerte trabajo colaborativo entre docentes, busca no solo difundir el conocimiento científico, sino también inspirar a los jóvenes a convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.
Destinado a estudiantes y docentes de nivel inicial, primario y del ciclo básico del nivel secundario (de 1º a 3º año) de instituciones educativas de la ciudad y la región, y de nivel superior con formación destinada a infancias.
Las propuestas están pensadas para el grado o curso completo.
Destinado a estudiantes y docentes de los últimos años de nivel secundario (4º, 5°, 6° o 7° año), de secundario para adultos, y de nivel superior de instituciones educativas de la ciudad y la región.
Las propuestas están pensadas para el curso completo.
Destinado a estudiantes y docentes de nivel primario y secundario, de secundario para adultos, y de nivel superior de instituciones educativas públicas de barrios marginales de la ciudad y la región.
Las propuestas están pensadas para el curso completo.
Destinado a estudiantes del último año (6° o 7° año) de nivel secundario de instituciones educativas de la ciudad y la región que manifiesten genuino interés por las áreas de conocimiento o carreras de referencia de las propuestas de pasantías educativas.