La memoria de las primeras jonadas ofrece las conclusiones de las sesiones homónimas coordinadas por un equipo de estudiantes y profesorado de la Facultad de Bellas Artes de la UMA

La nueva publicación en acceso abierto en UMA Editorial, Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural, recoge las conclusiones de las sesiones homónimas, coordinadas por un equipo multidisciplinar de estudiantes y profesorado, cuyo propósito era “atender las intersecciones entre el arte, en su continua reformulación, las tendencias que dentro de la educación promueven una pedagogía crítica y la responsabilidad de una gestión cultural que asuma un compromiso con la sociedad a través de la acción”.

Coordinado por Eugenio Rivas Herencia, en este volumen colaboran Arancha Ruiz Nuño, María Melgar Becerra, Adrián Escribano Santana, Juan Marcos Castro Bonaño, María Cárdenas Moya, Manuel Aranda Vico, Desirée Farfán González y Elena Pedrosa Puertas.

Consulta en abierto y descarga gratuita:

Eugenio Rivas (Ed.). (2025). Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207

Las primeras en tomar la palabra en estas jornadas son las artistas interdisci- plinares Evelyne Rigaud y Panamá Diaz, como portavoces de la asociación EA Málaga (Encuentra Arte Málaga). Fundada en 2016, esta asociación ha crecido hasta convertirse en un espacio clave para artistas y entidades culturales com- prometidas con la transformación del panorama artístico y cultural de la ciudad de Málaga.

https://eamalaga.com/

María Melgar (2025). Encuentra Arte Málaga. En Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207

2020: The Walk es un proyecto de arte y activismo en el que planeo ir andando de Granada a Helsinki, con algunos trenes y ferris, concienciando a mi paso sobre el no volar y ayudando a difundir el movimiento Extinction Rebellion dando charlas y entrenamiento en Acción Directa No Violenta – ADNV. A lo largo de los 4000 kilómetros, conectaré con compañerxs rebeldes y otrxs activistas climáticos de movimientos afines entre las olas de rebelión – y algunxs de ellxs me acompañarán en tramos de la marcha como un periodo regenerativo, visitando nodos de XR y ayudando a crear otros nuevos en España, Francia, Alemania, Dinamarca, Suecia y Finlandia. 2020: The Walk se documentará en vídeo, el proceso se difundirá en un blog y en redes sociales, y se publicará un libro.

https://www.2020thewalk.org/

Eugenio Rivas y Adrián Escribano (2025). Un Andar Desobediente. 2020: The Walk. En Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207

El taller «Alternativas ante el colapso» ofrecido por Luis González Reyes en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Málaga se desarrollaría gracias al patrocinio y la cooperación de las asociaciones Zambra, Palante, Greenpeace y Ecologistas en Acción.

Ante un presente calificado por Naciones Unidas como el momento más crítico vivido por la Humanidad, el colapso aparece como un evento global más que probable y cercano. Identificarlo y afrontarlo son las dos cuestiones clave sobre las que Luis González Reyes lanza una serie de preguntas a lo largo de su taller ante el nutrido grupo de asistentes al encuentro.

Marcos Castro (2025). Alternativas ante el colapso. En Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207

La iniciativa de la RED nacería como respuesta subversiva ante la inacción percibida como alumnas en el entorno académico de los estudios de Trabajo Social en la Universidad de Málaga. Los primeros pasos no fueron evidentes, pero aprendimos a cooperar con la incertidumbre y el fracaso. Durante 2019, agentes de igualdad de diferentes facultades empezamos a reunirnos mensualmente junto con las dos primeras personas en prácticas de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Málaga. Llegó entonces la pandemia mundial del COVID-19 y los intentos iniciales de cohesión se disolvieron.

Dos años más tarde, en noviembre de 2021, retomamos el camino, y se consti- tuye la Red de Igualdad y Diversidad. Nuestra primera propuesta se materializa oficialmente un año más tarde, en noviembre de 2022, con el Seminario Hacia una Sexualidad Libre y Plena, financiado por el Vicerrectorado de Igualdad, Di- versidad y Acción Social (VIDAS). Desde entonces, hemos coordinado y desarro- llado Jornadas, Seminarios y Talleres, con el apoyo de alumnas de otras discipli- nas, el profesorado de la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo, el VIDAS y profesorado de la Facultad de Bellas Artes.

María Cárdenas, Manolo Aranda y Desirée Farfán (2025). Red de Igualdad y Diversidad Fest. Apoyo para la Revolución Social. En Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207

Nos encontramos con un grupo de alumnado de Bellas Artes y un grupo de alumna- do del Ciclo Formativo de Fotografía de la Escuela de Arte; en mi caso, alumnos bien ordenados que asistieron a un evento recomendado por sus profesores, conducidos y pastoreados por otros compañeros docentes colaboradores que tuvieron la generosi- dad de prestar sus horas para complacer a su compañera en una actividad de la que, posiblemente, desconocían su alcance.

Las últimas reflexiones que Pedro García Olivo ha escrito en estos días en su bitácora digital se refieren al «fenómeno Kapo» y al «ciudadano economista»,, inspirado en el colaboracionismo de los iguales con la policía judía en la época del holocausto nazi. Me resulta curioso como, en un détournement a lo situacionista, nuestros compañeros fueron kapos al servicio de la introducción, como caballo de Troya, de un discurso que nos cuestiona a nosotros, los profesores, dentro de las mismas estructuras en las que desarrollamos a diario una labor de vigilancia y castigo con adultos infantilizados en una educación superior no obligatoria que presume de ser una formación artística.

Elena Pedrosa (2025). Pedro García Olivo. Una Revolución sin Pausal. En Desordenar lo Ordenado: Jornadas de Arte, Educación y Acción Sociocultural. UMA Editorial.  https://doi.org/10.24310/mumaedmumaed.207