- Reforçar as aptidões e atitudes dos estudantes e do pessoal: conhecimentos, competências (...), assertividade, comunicação eficaz, pensamento criativo e/ou crítico;

- Reforçar o papel da educação (formal e não formal) na promoção da preservação do património cultural;

- Desenvolver o pensamento crítico dos alunos a fim de fomentar os valores da tolerância e a cultura da Paz;

- Sensibilizar os alunos para as questões do uso responsável do digital e da inteligência artificial, nomeadamente, os direitos de autor e as questões éticas;

- Facilitar o diálogo e a cooperação entre estudantes de toda a UE, desenvolvendo as suas competências linguísticas e interculturais.