Aula virtual: este sitio es una herramienta pedagógica, utilizado como apoyo al desarrollo de la clase, Comprensión Social y del Territorio, asignatura dirigida a los futuros oficiales de la Policía Nacional de Colombia; en nada compromete la imagen y el desarrollo doctrinal de la Institución Policial de Colombia.
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Competencias:
Competencias:
Comprende los diferentes fenómenos y dinámicas sociales que subyacen a los fenómenos criminales, para establecer estrategias que promuevan la convivencia y garanticen los derechos de los ciudadanos..
Resultados de Aprendizaje Esperados (RPAs):
Resultados de Aprendizaje Esperados (RPAs):
R1. Analiza modelos de planeación y gestión (MIPG) en el marco de la seguridad y convivencia ciudadana a través de la aplicación de casos de estudio que demuestren competencia en la toma de decisiones informadas, la gestión de recursos y la aplicación de estrategias preventivas y reactivas.
R2. Interpreta los Planes Integrales de Seguridad y Convivencia Ciudadana (PISCC) a través de la realización de análisis de viabilidad y casos de estudio para robustecer el liderazgo en el diseño y la implementación de proyectos y planes estratégicos en el territorio.
📓 Bibliografía básica
📓 Bibliografía básica
Bibliografía Básica Unidad Uno:
⮚ MANUAL DE PREVENCIÓN POLICIAL Y GESTIÓN COMUNITARIA
⮚ LEY 1801 de 2016
⮚ Ley 599 de 2000
⮚ Guía de Conceptos normativos de la gestión pública territorial para la convivencia y la seguridad, Ministerio del Interior, Policía Nacional de Colombia (2020)
Bibliografía complementaria:
⮚ Resolución 66/290 de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas
⮚ Ley 2272 de 2022
⮚ Vélez Torre, I., Rátiva Gaona, S., & Varela Corredor, D. (2012). Cartografía social como metodología participativa y colaborativa de investigación en el territorio afrodescendiente de la cuenca alta del río Cauca. Cuadernos de geografía: revista colombiana de geografía, 21(2), 59-73.
Bibliografía básica Unidad Dos:
⮚ Política marco de Convivencia y Seguridad Ciudadana 2018-2022
⮚ Resolución 1090 del 31 de marzo de 2023 PONAL
⮚ Den Heyer, G. (2023). Prevention Policing: Two Different Strategic Approaches. Public Organization Review, 23(1), 325-342.
Bibliografía complementaria:
⮚ Welsh, B. C., & Farrington, D. P. (2012). Science, politics, and crime prevention: Toward a new crime policy. Journal of Criminal Justice, 40(2), 128-133.
⮚ Brantingham, P. J., & Faust, F. L. (1976). A conceptual model of crime prevention. Crime & Delinquency, 22(3), 284-296.
⮚ Martínez-Solares, V., & Sánchez, O. (2017). Prevención de la violencia y el delito en 75 años de análisis de la evolución teórica. Evolución del sistema penal en México. Tres cuartos de siglo. México: Instituto Nacional de Ciencias Penales. Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, 197-227.
Bibliografía básica Unidad Tres:
⮚ Manual de Prevención Policial y Gestión Comunitaria
⮚ Manual de Participación Cívica
⮚ Policía Nacional de Colombia. (2022). Proceso de Transformación Policial Integral.
Bibliografía complementaria:
⮚ Ross, M. G., & Lappin, B. W. (1955). Community organization: Theory and principles (No. HV40 R68). New York: Harper.
⮚ Cordner, G. (2014). Community policing. The Oxford handbook of police and policing, 148-171.
⮚ Kappeler, V. E., Gaines, L. K., & Schaefer, B. P. (2020). Community policing: A contemporary perspective. Routledge.
03.1 Manual de la Gestión Comunitaria.pdfManual de Gestión Comunitaria para la prevención policial
Manual de Gestión Comunitaria para la prevención policial
(Res 01138 02 de mayo 2025)
Libro 11 OCT v2 (1).pdfDocumento Técnico de participación Cívica y prevención del Delito
Documento Técnico de participación Cívica y prevención del Delito
03.2 Cartilla de Metodología para la gestión comunitaria (2) (1).pdfCartilla de Metodología para la gestión comunitaria
Cartilla de Metodología para la gestión comunitaria
JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA :
La asignatura Comprensión social y del territorio es crucial porque les equipa para analizar las dinámicas sociales y los fenómenos criminales subyacentes. Aprenderán a diseñar operativos policiales y respuestas simuladas adaptadas a cada comunidad, empleando técnicas como la cartografía social y el análisis sociológico, respetando la diversidad cultural. Este conocimiento fortalecerá su capacidad para la gestión de la seguridad y convivencia ciudadana en el territorio.
Docente: TC (RP) José Alejandro Claros Gómez.
Correo: academica@espolvirtual.com.co
Magister en Educación con Mención en Pedagogía, egresado de Universidad Norbert Wiener del Perú, Especialista en Seguridad de la Escuela de Postgrados de Policía y Administrador Policial de la Escuela de Cadetes de la Policía Nacional de Colombia, formado en liderazgo y gerencia del servicio policial a través del Curso de Formación para la Escala Ejecutiva del Cuerpo Nacional de Policía de España, capacitado en TIC aplicadas a la educación y el trabajo, Nivel 2 google app for education, con estudios técnicos en Policía Judicial, documentología, dactiloscopia balística forense desarrollados en Ávila España, formado como instructor por parte de la Agencia Antiterrorista de los Estados Unidos, con experiencia como oficial de la Policía Nacional de Colombia con más de 23 años, en cargos operativos, administrativos, comandante de Estacion, Distrito de Policía y Grupos de Escuadrón Móvil de Carabineros, actualmente oficial de la reserva activa, desarrollando actividades docentes en escuelas de formación de policía, dictando asignaturas como Seguridad Integral y Gestión Territorial del Servicio de Policía.
📚 Temas y subtemas
📚 Temas y subtemas
Unidad I
Unidad I
Contextualización territorial
1. Diversidad Cultural, Seguridad y Convivencia Ciudadana
2. Tejido Social: actores, factores, riesgos y dinámicas sociales
3. Estructura y Funcionamiento de Grupos Sociales
4. Influencia de Variables Sociales en la Convivencia
Unidad II
Unidad II
Herramientas para la caracterización del territorio
1. Análisis de Necesidades Sociales: Herramientas y Métodos
2. Diagnóstico de convivencia y seguridad ciudadana
3. Mapeo comunitario y desarrollo local
4. Prevención y sus tipos (primaria, secundaria, terciaria)
5. Alternativas de intervención en prevención (prevención social, situacional y comunitaria)
Unidad III
Unidad III
Gestión comunitaria
1. Objetivo y principios de la gestión comunitaria
2. Liderazgo comunitario y Gobernanza colaborativa
3. Enfoque diferencial
4. Programas integrales
Enlaces de Interés
Enlaces de Interés
🌍 1. Cartografía Social y Territorial
🌍 1. Cartografía Social y Territorial
IGAC - Instituto Geográfico Agustín Codazzi
Herramientas cartográficas, datos geoespaciales, visor catastral.
🔗 https://www.igac.gov.coGeoportal del DANE
Información estadística espacial y sociodemográfica.
🔗 https://geoportal.dane.gov.coCartografía Social – Universidad de los Andes
Recursos académicos y experiencias sobre cartografía participativa.
🔗 https://cartografiasocial.uniandes.edu.co
👥 2. Tejido Social, Diversidad y Cultura
👥 2. Tejido Social, Diversidad y Cultura
Ministerio del Interior – Dirección de Derechos Humanos
Normativa, guías y políticas sobre enfoque diferencial y derechos humanos.
🔗 https://www.mininterior.gov.co/derechoshumanosSistema de Información sobre Diversidad Étnica y Cultural (SIDEC)
Base de datos sobre comunidades indígenas y afrodescendientes.
🔗 https://sidec.mininterior.gov.co
🛡️ 3. Seguridad y Convivencia Ciudadana
🛡️ 3. Seguridad y Convivencia Ciudadana
Plan Integral de Seguridad y Convivencia Ciudadana (PISCC) - MinInterior
Lineamientos actualizados para las alcaldías y gobernaciones.
🔗 https://www.mininterior.gov.co/convivencia-y-seguridad-ciudadanaDNP Terridata https://terridata.dnp.gov.co/
Policía Nacional de Colombia – Dirección de Seguridad Ciudadana
Documentos y manuales oficiales de prevención y gestión comunitaria.
🔗 https://www.policia.gov.co/es/convivencia-seguridad-ciudadana
🧠 4. Métodos de Diagnóstico y Análisis Territorial
🧠 4. Métodos de Diagnóstico y Análisis Territorial
Repositorio de investigaciones del IEP (Instituto de Estudios del Ministerio de Defensa)
Estudios y análisis sobre violencia, prevención, y territorio.
🔗 https://www.iepri.org.coRevista Cuadernos de Geografía – Universidad Nacional
Artículos académicos clave como el de cartografía social del río Cauca.
🔗 https://revistas.unal.edu.co/index.php/rcgEl Banco organiza las evidencias relacionadas a tipos de soluciones y casos de seguridad y justicia (BID) https://plataformadeevidencias.iadb.org/es/homepage
El territorio comienza en la mente
Descargar en PDF Cuento: Las orugas procesionarias Click aquí
Descargar en PDF Cuento: Los Dos Lobos Click aquí
Calendario
Programación general de las clases del módulo "Comprensión Social y del Territorio", correspondiente al desarrollo curricular dentro del Programa Administración Policial, dirigido a los grupos de estudiantes de la Escuela de Cadetes de Policía "General Francisco de Paula Santander"
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