SEMANA DA LEITURA
SEMANA DAS LÍNGUAS 2025
em PARCERIA COM O PROGRAMA
ECO-ESCOLAS
ELABORAÇÃO DE MARCADORES DE LIVRO
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No âmbito da Semana da Leitura / Semana das Línguas, como habitualmente, no presente ano letivo, o Clube de Leitura promoveu a elaboração de marcadores de livro, produzidos pelos alunos, com uma frase alusiva à importância da leitura. Neste sentido, em articulação com o programa Eco-Escolas lançou-se o desafio de criação de marcadores de livros, reutilizando a capa de manuais escolares desatualizados, que estão destinados a ser reciclados.
Após o recorte dos marcadores, em vários tamanhos, de forma a aproveitar ao máximo as belas ilustrações, alusivas a diversas disciplinas, por turma, cada aluno, recebeu um marcador para registar uma frase promotora do valor da leitura.
Posteriormente, reuniram-se todos os marcadores para distribuição aleatória por todos os alunos desde o 5º até ao 12º anos de escolaridade, e desta forma todos receberam uma frase surpresa.
5ºB
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6ºB
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6ºC
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Os adultos não ficaram esquecidos nesta ação - encontra-se uma caixa na Biblioteca Escolar Florbela Espanca, onde os professores, assistentes técnicos e assistentes operacionais poderão obter um marcador.
Os adultos não ficaram esquecidos nesta ação - encontra-se uma caixa na Biblioteca Escolar Florbela Espanca, onde os professores, assistentes técnicos e assistentes operacionais poderão obter um marcador.
BOAS LEITURAS NA COMPANHIA
BOAS LEITURAS NA COMPANHIA
DE UM MARCADOR SUSTENTÁVEL
DE UM MARCADOR SUSTENTÁVEL
Campanha de recolha de pilhas usadas
No âmbito do programa Eco-Escolas e do compromisso com a educação ambiental, a todas as escolas e jardins de infância do nosso agrupamento chegou um pilhão, destinado à recolha de pilhas usadas.
Esta iniciativa visa sensibilizar toda a comunidade escolar para a importância da reciclagem de pilhas, um gesto simples que contribui significativamente para a proteção do ambiente e a construção de um futuro mais sustentável. Como sabemos, as pilhas contêm substâncias perigosas que poluem solos e águas. Através da sua correta separação e reciclagem, evitamos danos ambientais e promovemos uma atitude mais responsável e consciente.
Contamos com a colaboração de todos — alunos, professores, assistentes e famílias — para dar vida a esta ação, contribuindo ativamente para um mundo melhor!
USO CONSCIENTE DOS RECURSOS
No âmbito do Programa Eco Escolas, equipámos as nossas salas de aula, salas de trabalho, casas de banho, ginásios, cozinha e bar com etiquetas informativas e de sensibilização para a poupança de água e eletricidade.
Estas etiquetas pretendem lembrar e incentivar toda a comunidade educativa a adotar comportamentos mais conscientes e sustentáveis no dia a dia. Apagar as luzes quando não são necessárias, desligar equipamentos em standby, fechar a torneira ao lavar as mãos ou reutilizar água sempre que possível são gestos simples, mas com um grande impacto na preservação dos recursos naturais e na redução da pegada ecológica da escola.
Paralelamente, em todas as turmas da escola serão lidos, pelo delegado/subdelegado, textos alusivos à necessidade de fazer uso consciente dos recursos.
Com estas medidas, reforçamos o nosso compromisso com a educação ambiental e com a construção de um futuro mais sustentável para todos.
Dia internacional do LIXO ZERO - 30 de março
30 de março de 2025
O Dia Internacional do Lixo Zero celebra-se anualmente a 30 de março, tentando promover padrões de consumo e produção sustentáveis.
Objetivos principais
- Reduzir e gerir os resíduos de forma mais responsável, incluindo a promoção de práticas como a reciclagem, a reutilização e a redução da produção de resíduos.
- Sensibilizar para as consequências do desperdício, como a poluição, a crise climática e a perda de biodiversidade;
- Fomentar mudanças no sentido de reduzir o desperdício, incluindo na indústria da moda e têxtil;
- Promover soluções de economia circular que possam transformar a gestão de resíduos e contribuir para um crescimento económico sustentável.
Os alunos da nossa escola refletiram em grupo turma sobre a importância de reduzir o lixo no nosso planeta!
Natal 2024
No presente ano letivo, a árvore de Natal do projeto tem como tema principal a sustentabilidade e a importância da reciclagem. Ela é maioritariamente amarela, com o objetivo de despertar a consciência para a necessidade de reciclar, especialmente o plástico. Partilhamos o resultado final!
Brevemente, será escolhida a frase que será simbolicamente premiada.
Agradecemos a colaboração. A todos desejamos um Feliz Natal! Sempre a reciclar!
AÇÃO – SENSIBILIZAÇÃO PARA A RECICLAGEM
Este ano, a equipa do Projeto Escola Limpa inscreveu no Plano Anual de Atividades, uma Ação de Sensibilização junto dos habitantes de Vila Viçosa, sobre a importância da reciclagem. A mesma realizou-se nos dias 10, 11, 13 e 16 de dezembro, com a colaboração dos docentes Ana Matos, Leonor Guerra, Lurdes Duarte e Paulo Pereiros.
Atendendo às Aprendizagens Essenciais nas disciplinas das Línguas Estrangeiras (Inglês, Espanhol e Francês) no 9º ano de escolaridade, que integram o tema do voluntariado, os alunos das 4 turmas, A,B,C e D deslocaram-se a locais diferentes da vila, para abordarem os cidadãos que iam encontrando e lhes oferecerem um KIT com 3 sacos que constitui um Eco Ponto doméstico (amarelo – plástico; verde – vidro e azul – papel) assim como um conjunto de 6 Fichas de Resíduos. Simultaneamente foram alertando para o papel fundamental que cada um de nós tem na sustentabilidade do planeta, através da correta separação dos resíduos.
O objetivo da atividade foi inteiramente alcançado, considerando a empatia e interesse demonstrados pela maioria dos adultos que foram abordados, assim como as competências comunicativas e o espírito de missão que os alunos colocaram em prática na realização desta tarefa.
Agradecemos à Câmara Municipal de Vila Viçosa pelos Eco Pontos Domésticos e as Fichas de Resíduos cedidos para oferta à população.
A Equipa Do Projeto Escola Limpa
Turma 9ºC
Turma 9ºC
Oferta de um
Oferta de um
Eco Ponto Doméstico
Eco Ponto Doméstico
Mercado de Vila Viçosa
Dia 11 de dezembro de 2024
Turma 9ºC
Turma 9ºC
Esclarecimento sobre os vários tipos de resíduos.
Esclarecimento sobre os vários tipos de resíduos.
Mercado de Vila Viçosa
Dia 11 de dezembro de 2024
Turma 9ºC
Turma 9ºC
Oferta de Eco Ponto e Fichas de Resíduos.
Mercado de Vila Viçosa
Dia 11 de dezembro de 2024.
Turma 9ºB
Turma 9ºB
Oferta de um Eco Ponto
Oferta de um Eco Ponto
e Fichas de Resíduos
Intermarché de Vila Viçosa
16 de dezembro de 2024
Turma 9ºB
Turma 9ºB
Oferta de um Eco Ponto
Oferta de um Eco Ponto
à funcionária da caixa.
Intermarché de Vila Viçosa
16 de dezembro de 2024
Turma 9ºB
Turma 9ºB
Esclarecimento sobre a importância da reciclagem.
Esclarecimento sobre a importância da reciclagem.
Intermarché de Vila Viçosa
16 de dezembro de 2024
Visita à UER2P (Unidade Especial de Resíduos Perigosos) - 6 de nov de 2024
O projeto Escola Limpa organizou no passado dia 6 de Novembro, uma visita à Unidade de Resíduos Perigosos criada pela GESAMB, com todos os delegados de turma desde o 5º ao 12º ano de escolaridade.
Esta visita teve como objetivo consciencializar a nossa geração, uma vez que seremos os promissores do futuro, e com isso sofreremos as consequências de todas as ações que cometemos atualmente.
A UER2P é uma unidade ambulante que percorre toda a região, recolhendo pequenas quantidades de resíduos domésticos perigosos que possuam na sua composição elementos químicos, prejudiciais tanto à vida humana como ao ambiente, por estes motivos não devem ser depositados no lixo comum.
É possível entregar nesta unidade diversos resíduos, tais como: as pilhas que são constituídas por uma toxina neurotóxica, que se acumula nos nossos órgãos podendo vir a causar cancro; produtos de cosmética, costura e bricolage que podem transmitir doenças ou ferir animais; toners e tinteiros que devem ter um tratamento próprio para evitar a poluição do ambiente; latas de spray que podem rebentar nas máquinas esmagadoras de plástico ou de metal; os eletrodomésticos que não se degradam nos aterros e são tóxicos para a flora e a fauna; as pilhas e baterias dos carros contém lítio e não há forma de o reciclar, podendo explodir e poluir os solos e consequentemente também os lençóis de água; as lâmpadas, pois têm metal e não se degradam e as tintas e vernizes que são poluentes, contaminando de igual forma o solo e os lençóis de água.
Os resíduos tóxicos podem provocar desastres ambientais que consequentemente prejudicam a vida animal e a vida humana.
Como jovens, cabe-nos cuidar do nosso lar começando com pequenas ações para atingir grandes fins!
Assim, apelamos a todos para que estejam atentos e passem estas informações a amigos e familiares. Todos juntos poderemos fazer a diferença!!!
Beatriz Figueiredo (Delegada de Turma do 11ºC)
Marisa Bilro (Delegada de Turma do 11ºE)
22 de setembro - dia europeu sem carros
Por 22 de setembro ser domingo, na nossa escola celebramos o dia europeu sem carros no dia 23 de setembro de 2024!!
Convidámos todos os funcionários, alunos e professores, que habitualmente vêm de carro ou autocarro para a escola a fazerem neste dia um percurso diferente: dirigem-se ao parque de estacionamento contíguo à mata e fazerem, a partir daí esse percurso até à escola, a pé.
Com a ação – Ir para a escola, a pé ou de bicicleta, os principais objetivos passaram por:
Motivar a comunidade escolar a reduzir a sua pegada ecológica (reduzir as emissões dos carros), indo a pé ou de bicicleta para a escola.
Melhorar a condição física – fazer mais exercício físico, nomeadamente caminhar.
Participar numa atividade que integra todos os alunos da escola sede e fortalecer o sentimento de pertença ao Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa.
Envolver os encarregados de educação na consciencialização destas necessidades e objetivos.
Exposição - Um gesto amigo do ambiente no MEU dia a dia
Os alunos do pré-escolar responderam ao desafio de elaborar trabalhos alusivos ao tema “Um gesto amigo do ambiente no MEU dia a dia”. Com eles, colorimos, neste início de ano letivo, o hall de entrada da escola sede.
Estão de parabéns pelos trabalhos apresentados e o nosso planeta agradece!
Ação de sensibilização a alunos e encarregados de educação - setembro de 2024
Ação de sensibilização a alunos e encarregados de educação - setembro de 2024
À semelhança dos anos letivos anteriores, uma das principais preocupações inerentes aos objetivos do Projeto Escola Limpa, é a reciclagem, já que a escola sede do agrupamento é a instituição que acolhe o maior número de cidadãos do concelho, e assim sendo, também produz, diariamente, um grande volume de resíduos.
Temos vindo a intervir na redução da nossa pegada ecológica, ano após ano, com pequenos avanços, mas sempre com melhorias, no que concerne à correta separação dos resíduos e o seu envio para a reciclagem.
Para melhorar, precisamos de aliados e esses são as famílias dos nossos alunos. Não só os que frequentam a escola sede, mas de todos os alunos do agrupamento!
A partilha do vídeo da autarquia sobre reciclagem, nas reuniões de pais e nas apresentações dos alunos com o diretor de turma, constitui um apelo para que em conjunto optemos por escolhas mais amigas do ambiente, na construção de um futuro mais sustentável!
23 de setembro de 2024
PROJETO ESCOLA LIMPA
AÇÃO – VAMOS MELHORAR A QUALIDADE DO AR
Caros membros da comunidade educativa,
No domingo, dia 22 de setembro celebra-se o “Dia Europeu Sem Carros”.
Para assinalar esta data, a equipa do Projeto Escola Limpa propôs que todos os alunos, pessoal docente e não docente, da escola sede, participem numa atividade na segunda-feira, dia 23 de setembro, entre as 8:30 e as 9:00.
A mesma consiste num gesto simples, amigo do ambiente – que todos os que têm essa possibilidade, NESSE DIA, venham A PÉ OU DE BICICLETA para a escola.
Desta forma, os alunos, pessoal docente e não docente, que habitualmente já vêm A PÉ OU DE BICICLETA para a escola, nesse dia farão o seu percurso habitual.
Os que dependem do carro, devem procurar rentabilizar este transporte pessoal e partilhar boleia com pessoas da sua localidade. E, NESSE DIA dirigirem-se ao parque de estacionamento contíguo ao mercado da vila, estacionam aí o carro e fazem o percurso até à escola, A PÉ. Também os encarregados de educação que vêm deixar os seus filhos à escola, serão sensibilizados para os deixar junto ao mercado da vila. O objetivo é sensibilizar para a importância de andar a pé e reduzir, pelo menos neste dia, a nossa pegada carbónica.
Também contamos que todos os que se deslocam de autocarro, NESSE DIA, sejam apeados na paragem do mercado e façam o percurso até à escola, A PÉ.
Nota para os Diretores de Turma das turmas de 5º e 6º ano:
Iremos pedir aos alunos do 11ºA para colaborarem no acompanhamento destes alunos, até à chegada do/a Diretor/a de Turma ao local, para depois em conjunto, se deslocarem até à escola.
TODOS DEVEM ESTAR NA SALA DE AULA ÀS 9:00!
Dia da Europa
09 de maio de 2024
Sendo 2024 o ano europeu da bicicleta, o projeto Escola Limpa, conjuntamente com o grupo de Educação Física, a professora Dália Camões e a sua turma de Economia A de 11.ºano, pensaram em algumas atividades para assinalar este dia, que passaram todas elas pela importância de fazermos boas escolhas nas nossas deslocações diárias
Projeto Escola Limpa
Projeto Escola Limpa
O projeto Escola Limpa indo de encontro ao exposto no Perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória (PASEO), enquadra-se dentro do princípio da sustentabilidade e permite o desenvolvimento de competências na área do "Bem estar, saúde e ambiente". Como se observa no PASEO, as competências a desenvolver nesta área “dizem respeito à promoção, criação e transformação da qualidade de vida do indivíduo e da sociedade.” (pág. 27).
Através da implementação de várias ações e promovendo uma dinâmica de responsabilidade, empatia e cooperação entre alunos e professores, espera-se que este projeto consciencialize para o impacto individual na proteção do planeta e contribua para que à saída da escolaridade obrigatória, os alunos sejam capazes “de:
compreender os equilíbrios e as fragilidades do mundo natural na adoção de comportamentos que respondam aos grandes desafios globais do ambiente;
manifestar consciência e responsabilidade ambiental e social, trabalhando colaborativamente para o bem comum, com vista à construção de um futuro sustentável.” (pág. 27)
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