A proposta pedagógica da Escola, em concomitância com a implantação da Lei nº 11.274/2006, assegura às crianças de seis anos o pleno desenvolvimento nos aspectos físico, psicológico, intelectual, social e cognitivo, respeitando, dessa forma, as características e as possibilidades da faixa etária em questão.
A proposta pedagógica da Escola, em concomitância com a implantação da Lei nº 11.274/2006, assegura às crianças de seis anos o pleno desenvolvimento nos aspectos físico, psicológico, intelectual, social e cognitivo, respeitando, dessa forma, as características e as possibilidades da faixa etária em questão.
Além disso, com base na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Essas áreas, como bem aponta o parecer CNE/CEB nº 11/201025, “favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares” (BRASIL, 2010).
Além disso, com base na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Essas áreas, como bem aponta o parecer CNE/CEB nº 11/201025, “favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares” (BRASIL, 2010).