L'ukelele

2. Explorar les possibilitats expressives de diferents tècniques musicals i de dansa, a través d’activitats d’improvisació, per incorporar-les al repertori personal de recursos i desenvolupar el criteri de selecció de les tècniques més adequades a la intenció expressiva.

3. Interpretar peces musicals i de dansa, gestionant adequadament les emocions i emprant diverses estratègies i tècniques vocals, corporals o instrumentals, per ampliar les possibilitats d'expressió personal.

4. Crear propostes artístiques i musicals, fent servir la veu, el cos, instruments musicals i eines tecnològiques, per tal de potenciar la creativitat i identificar oportunitats de desenvolupament personal, social, acadèmic i professional.

2.1. 2.2.

3.1. 3.2

4.1.

A partir de rúbriques d'avaluació. Avaluació formativa: avaluació del procés de treball, les correccions i millores de les diferents pràctiques i elements elaborats. Qualificació del producte final 

Interpretant una mica l'Ukelele davant ells, els entro dins el món dels instruments de corda pinçada. 

Una vegada explcada una mica la tècnica, anam fent exercicis progressius per a aprendre a llegir partitures i acords per a poder-se acompanyar entre ells mateixos.

Es va avaluant el dia a dia a la classe mirant, sobretot el seu interès, i la destresa que aporta, a final de cada exercici, l'han d'interpretar, a vegades davant la classe, a vegades davant el professor, depenent del nivell de dificultat del mateix.