O Projeto MAIA

O Projeto MAIA (Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica) visa melhorar as práticas pedagógicas no domínio da avaliação e, consequentemente, as aprendizagens dos alunos. O desenvolvimento de ações de formação aos docentes neste âmbito derivou da iniciativa do Ministério da Educação de alargar a nível nacional uma discussão sobre práticas pedagógicas e avaliativas que, não sendo inovadora, iria implicar uma consciencialização e uma generalização de conceitos e de práticas conducentes à melhoria das aprendizagens dos alunos. Esta formação, iniciada em setembro de 2019, no concelho de Almada, resultou na elaboração de múltiplos projetos de intervenção a implementar nos vários agrupamentos de escolas/ escolas não agrupadas a partir do ano letivo 2020-2021, através das várias equipas de docentes pertencentes a cada uma das unidades orgânicas do concelho. Estes projetos foram concebidos tendo por base os Projetos Educativos de cada Agrupamento e o Projeto «Novos Tempos para Aprender», comum a todo o concelho.

O projeto de intervenção criado para o AE Francisco Simões intitulou-se «Construindo Caminhos de Mudança» e foi concebido a partir de contributos advindos das várias estruturas educativas. Terminada uma primeira etapa do Projeto, correspondente à oficina de formação, têm vindo a ser dinamizadas algumas iniciativas com vista ao reforço da avaliação formativa, que pode apoiar-se, por exemplo, na utilização de rubricas de avaliação. Nesse sentido, a equipa do projeto MAIA considerou útil a criação desta página que pretende ser não só um espaço de reunião de toda a documentação e trabalho desenvolvido pelo Agrupamento como de partilha entre todos.