Cenários de Aprendizagem
(Português)
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Telejornal: da Notícia ao Vídeo
6.º ano
Os alunos, em grupo, consultam fontes fidedignas, selecionam três notícias do mundo e três notícias da escola, e reescrevem-nas para o formato Televisão. Cada equipa, composta por alunos jornalistas e técnicos de edição, grava e edita uma notícia para o Telejornal, publicando posteriormente o produto final na página e nas redes sociais da escola.
V_26_Cenario_de_Aprendizagem_Portugues_7ano_Telejornal_da_noticia_ao_video_0.pdfPlantas: Gestão Sustentável da Água
5.º ano
Os alunos ligam e configuram sensores de água, de luz e de temperatura para monitorizar e manter a saúde das plantas. Ao longo do projeto, registam e analisam dados sobre a água do solo, a luz e a temperatura ambiente, de modo a refletir sobre a sua influência no desenvolvimento das plantas. Também aprendem sobre a importância das plantas no ecossistema, propondo medidas para uma gestão sustentável da água. Os alunos mobilizam
conhecimentos de matemática para a recolha, organização e análise dos dados. O projeto contempla apresentações elaboradas pelos alunos.
V_34_Cenario_de_ Aprendizagem_Interdisciplinar_Plantas_Gestao_Sustentavel_Agua_5_Ano_1.pdfPage updated
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