รูปแบบการนิเทศออนไลน์โดยประยุกต์ใช้ Google class room เพื่อใช้ในการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาในสถานศึกษาที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 เพื่อใช้ในการนิเทศ ติดตาม การจัดการเรียนการสอน การบริหารจัดการสถานศึกษาของสถานศึกษาในเครือข่ายให้มีความสะดวกรวดเร็วและง่ายต่อการติดต่อสื่อสาร การประสานงาน การให้คำแนะนำช่วยเหลือผ่านรูปแบบออนไลน์ เนื่องจากทั้งสองเครือข่ายมีระทางที่ค่อนข้างไกลจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ดังนั้นจึงได้ใช้รูปแบบในการนิเทศออนไลน์เพื่อให้การนิเทศมีประสิทธิภาพต่อไป

รวมคลิปการสอนของครู

สำนวนไทย "ไม้หลักปักเลน" โดยนักเรียนชั้น ม.1 ร.ร.ผอบ ณ นคร 1 (ครูแค๊ป)
คำบรรยายงานนำเสนอด้านบน

เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองการประเมินการเลื่อนขั้นเงินเดือนและการประเมินวิทยฐานะแบบ ว.PA ที่จำเป็นต้องประเมินผลการปฏิบัติงานจากการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนจากคลิปการสอนของครูดังนั้นเพื่อเป็นที่รวบรวมผลงานของครูจึงได้จัดทำรูปแบบการส่งคลิปการสอนของครูเพื่อใช้ในการประเมินผลและเพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนต่อไป

ดูคลิปการสอนของครูที่นี่!

การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV

ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของ COVID-19 ทำให้ทุกคนไม่สามารถออกไปข้างนอกได้ เหล่านักเรียนทุกชั้นปีจึงต้องเรียนผ่านทางระบบออนไลน์ตามแต่ที่ละสถาบันที่ตนเองสังกัดได้กำหนดไว้ เกิดเป็นที่วิพากษ์วิจารณ์กันในวงกว้างถึงความเหมาะสม รวมไปถึงแนวทางและวิชาในการเรียน ความจริงแล้ว การเรียนออนไลน์นั้นเกิดขึ้นมานานแล้วโดยมีช่องการเรียนการสอนทางไกล เรียกว่า DLTV นั่นเอง

ช่องทางการรับชม

เดิมนั้นสามารถรับชมได้ 3 ช่องทาง คือดาวเทียมระบบ KU-BAND เว็บไซต์ และแอปพลิเคชัน แต่เมื่อมีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 จึงได้มีการเพิ่มช่องทางในการรับชมมากขึ้น ดังนี้

  • ทีวีดิจิทัล ช่อง 37-51

  • สัญญาณทางไกลผ่านดาวเทียมระบบ KU-BAND (จานทึบ) ช่อง 186-200

  • สัญญาณทางไกลผ่านดาวเทียมระบบ C-BAND (จานโปร่ง)

  • เว็บไซต์ www.dltv.ac.th

  • แอปพลิเคชัน DLTV บนอุปกรณ์พกพา รองรับทุกระบบ

  • Youtube : DLTV1 Channel – DLTV15 Channel

ที่มา: DLTV, FB Page DLTV


โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT

DLIT เป็นการจัดการเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่มุ่งแก้ปัญหาการขาดแคลนครูของโรงเรียนขนาดกลาง และขนาดใหญ่ จำนวน ๑๕,๕๕๓ โรงเรียนครอบคลุมโรงเรียนทั่วประเทศ ซึ่งเป็นการแก้ปัญหาการศึกษาโดยรวมอย่างยั่งยืน ซึ่งการพัฒนาคุณภาพศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ (Distance learning information technology : DLIT) มี ๕ รูปแบบ คือ

๑. DLIT Classroom ห้องเรียนแห่งคุณภาพa

๒. DLIT Resources คลังสื่อประกอบการเรียนการสอน

๓. DLIT Library ห้องสมุดออนไลน์

๔. DLIT Professional Learning Community : DLIT PLC ชุมชนแห่งการพัฒนาวิชาชีพ

๕. DLIT Assessment คลังข้อสอบ

ที่มา : http://www.dlthailand.com/dlit


วิทยาการคำนวณ..วิชาเพื่อคนรุ่นใหม่

วิทยาการคำนวณ (Computing science) เป็นวิชาที่มุ่งเน้นการเรียนการสอนให้เด็กสามารถคิดเชิงคำนวณ (Computational thinking) มีความพื้นฐานความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital technology) และมีพื้นฐานการรู้เท่าทันสื่อและข่าวสาร (Media and information literacy) ซึ่งการเรียนวิชาการคำนวณ จะไม่จำกัดอยู่เพียงแค่การคิดให้เหมือนคอมพิวเตอร์เท่านั้น และไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการคิดในศาสตร์ของนักวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่จะเป็นกระบวนการความคิดเชิงวิเคราะห์เพื่อนำมาใช้แก้ปัญหาของมนุษย์ โดยเป็นการสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานและช่วยแก้ไขปัญหาตามที่เราต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพ