Search this site
Embedded Files
ศน.ครูเกิด
  • Home
  • ประเมินองค์ประกอบ
    • องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
      • ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตำแหน่ง (
        • ด้านการนิเทศการศึกษา
          • ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
          • คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
          • ปฏิบัติการนิเทศ
          • การพัฒนางานวิชาการ
          • ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
          • ติดตามและประเมินผล การจัดการศึกษา
          • รายงานผลการนิเทศ
        • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
          • วางแผนการส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
          • เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา หน่วยงานการศึกษา
          • ติดตามประเมินผล การส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
          • จัดทำรายงาน สารสนเทศ
        • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
          • พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
          • มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
          • นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
          • เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา
      • ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
        • ประเด็นท้าทาย
        • วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
        • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
          • เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
          • เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
      • ผลลัพธ์ (Outcomes)
        • ผลลัพธ์ด้านการนิเทศการศึกษา
        • ผลลัพธ์ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
        • ผลลัพธ์ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
        • ผลลัพธ์ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
    • องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
    • องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
      • ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
      • มีความซื่อสัตย์
      • มีความกล้าคิด
      • มีจิตอาสา
      • มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
      • ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
      • ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
      • เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
      • ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
      • มีวินัยและการรักษาวินัย
  • งานที่รับผิดชอบ
    • วิจัย
    • หลักสูตร
    • บ้านนักวิทย์
    • Active Learning
    • งาน PISA
      • การเข้าระบบ
      • เกี่ยวกับการสอบ
    • ผลงานครู
    • ผลงานนักเรียน
  • นิเทศโรงเรียน
    • งานพื้นที่
    • บ้านนักวิทย์
    • งานหลักสูตร
  • คลังข้อสอบ
    • ข้อสอบ RT
    • ข้อสอบ NT
    • ข้อสอบ O-NET
    • ข้อสอบ GAT&PAT
    • ข้อสอบ 7 วิชาสามัญ
    • ข้อสอบ ม. ขอนแก่น (KKU)
  • กลุ่มสาระการเรียนรู้
    • ภาษาไทย
    • คณิตศาสตร์
    • วิทยาศาสตร์
    • สุขศึกษาและพละศึกษา
ศน.ครูเกิด
  • Home
  • ประเมินองค์ประกอบ
    • องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
      • ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตำแหน่ง (
        • ด้านการนิเทศการศึกษา
          • ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
          • คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
          • ปฏิบัติการนิเทศ
          • การพัฒนางานวิชาการ
          • ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
          • ติดตามและประเมินผล การจัดการศึกษา
          • รายงานผลการนิเทศ
        • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
          • วางแผนการส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
          • เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา หน่วยงานการศึกษา
          • ติดตามประเมินผล การส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
          • จัดทำรายงาน สารสนเทศ
        • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
          • พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
          • มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
          • นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
          • เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา
      • ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
        • ประเด็นท้าทาย
        • วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
        • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
          • เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
          • เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
      • ผลลัพธ์ (Outcomes)
        • ผลลัพธ์ด้านการนิเทศการศึกษา
        • ผลลัพธ์ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
        • ผลลัพธ์ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
        • ผลลัพธ์ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
    • องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
    • องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
      • ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
      • มีความซื่อสัตย์
      • มีความกล้าคิด
      • มีจิตอาสา
      • มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
      • ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
      • ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
      • เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
      • ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
      • มีวินัยและการรักษาวินัย
  • งานที่รับผิดชอบ
    • วิจัย
    • หลักสูตร
    • บ้านนักวิทย์
    • Active Learning
    • งาน PISA
      • การเข้าระบบ
      • เกี่ยวกับการสอบ
    • ผลงานครู
    • ผลงานนักเรียน
  • นิเทศโรงเรียน
    • งานพื้นที่
    • บ้านนักวิทย์
    • งานหลักสูตร
  • คลังข้อสอบ
    • ข้อสอบ RT
    • ข้อสอบ NT
    • ข้อสอบ O-NET
    • ข้อสอบ GAT&PAT
    • ข้อสอบ 7 วิชาสามัญ
    • ข้อสอบ ม. ขอนแก่น (KKU)
  • กลุ่มสาระการเรียนรู้
    • ภาษาไทย
    • คณิตศาสตร์
    • วิทยาศาสตร์
    • สุขศึกษาและพละศึกษา
  • More
    • Home
    • ประเมินองค์ประกอบ
      • องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
        • ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตำแหน่ง (
          • ด้านการนิเทศการศึกษา
            • ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา
            • คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
            • ปฏิบัติการนิเทศ
            • การพัฒนางานวิชาการ
            • ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ
            • ติดตามและประเมินผล การจัดการศึกษา
            • รายงานผลการนิเทศ
          • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
            • วางแผนการส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษา
            • เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา หน่วยงานการศึกษา
            • ติดตามประเมินผล การส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา
            • จัดทำรายงาน สารสนเทศ
          • ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
            • พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
            • มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
            • นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
            • เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ และการจัดการศึกษา
        • ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
          • ประเด็นท้าทาย
          • วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
          • ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
            • เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
            • เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
        • ผลลัพธ์ (Outcomes)
          • ผลลัพธ์ด้านการนิเทศการศึกษา
          • ผลลัพธ์ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา
          • ผลลัพธ์ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
          • ผลลัพธ์ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
      • องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
      • องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
        • ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
        • มีความซื่อสัตย์
        • มีความกล้าคิด
        • มีจิตอาสา
        • มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
        • ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
        • ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
        • เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
        • ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
        • มีวินัยและการรักษาวินัย
    • งานที่รับผิดชอบ
      • วิจัย
      • หลักสูตร
      • บ้านนักวิทย์
      • Active Learning
      • งาน PISA
        • การเข้าระบบ
        • เกี่ยวกับการสอบ
      • ผลงานครู
      • ผลงานนักเรียน
    • นิเทศโรงเรียน
      • งานพื้นที่
      • บ้านนักวิทย์
      • งานหลักสูตร
    • คลังข้อสอบ
      • ข้อสอบ RT
      • ข้อสอบ NT
      • ข้อสอบ O-NET
      • ข้อสอบ GAT&PAT
      • ข้อสอบ 7 วิชาสามัญ
      • ข้อสอบ ม. ขอนแก่น (KKU)
    • กลุ่มสาระการเรียนรู้
      • ภาษาไทย
      • คณิตศาสตร์
      • วิทยาศาสตร์
      • สุขศึกษาและพละศึกษา

ดาวน์โหลดข้อสอบ O-NET

ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา  ว11/2564
โดย ศน.บุญเกิด ยศรุ่งเรือง ศึกษานิเทศก์ ชำนาญการพิเศษ
สพป.ชัยภูมิ เขต 1  krukird.yos@esdc.go.th 

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse