ดำเนินการตามโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาบุคลกรในสังกัดให้มีความรู้ความเข้าใจการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาเป็นไปตามกฏกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษาพ.ศ.2561และเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบห้า(พ.ศ.2567-2571)ณห้องประชุมเปือยงาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม มีผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานประกอบไปด้วย ผู้บริหารสถานศึกษาหรือครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนละ 1 คน โรงเรียนในสังกัด จำนวน 51 แห่ง
        ประธานในพิธีเปิด โดย. นายฉัตรชัย ชัยมงค์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม (ได้รับมอบหมายจากท่าน ดร.พิศุทธุ์ กิติศรีวรพันธุ์ ผอ.สพม.นครพนมเป็นประธานในครั้งนี้)
        ผู้กล่าวรายงาน นายกิติศักดิ์ โสตาภา ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา
        วิทยากร..ดร.ทินกร ภาคนาม ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดบึงเหล็ก ในพระบรมราชานุเคราะห์  บรรยายเรื่อง..แนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
        วิทยากร..ดร.วิรัล มะเจี่ยว ผู้อำนวยการโรงเรียนค้อวิทยาคม  บรรยายเรื่อง..สถานศึกษาที่มีระบบกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาที่ส่งผลให้ได้รับรางวัล IQA AWARD ประจำปีการศึกษา 2564-2565 ระดับยอดเยี่ยม                  
        ผลการดำเนินงาน
                  โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม จำนวน 51 โรงเรียน มีบุคลากรเข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 51 คน และผ่านการประเมินกิจกรรมการอบรม คิดร้อยละ 100 และนำข้อมูลรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2566 เข้าระบบ แบบอิเล็กทรอนิกส์ e-SAR ครบตามเวลาที่กำหนด
        ความพึงพอใจของผู้เข้าประชุมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน  สรุปภาพรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด ในด้านวิทยากร เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุดคือการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากรมีความชัดเจน ความสามารถในการอธิบายเนื้อหาและมีความครบถ้วนของเนื้อหาในการประชุมเชิงปฏิบัติการฯ  รองลงมาอันดับ1 คือด้านสถานที่/ระยะเวลา/อาหาร  เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด คือสถานที่สะอาดและมีความเหมาะสม ความพร้อมของอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ ระยะในการอบรมมีความเหมาะสม รองลงมาอันดับ2 คือ ด้านความรู้ความเข้าใจ เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด คือความรู้ความเข้าใจในเรื่องนี้หลังการอบรม รองลงมาอันดับ3 คือด้านการนำความรู้ไปใช้ เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด คือสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้ มีความมั่นใจและสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ได้