#เผยแพร่ “ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน ด้านวิทยาศาสตร์และด้านคณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง 2568)”
ให้ครูนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ให้ครูได้ทบทวนการสร้างและพัฒนาข้อสอบตามแนวทางการประเมิน PISA ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวัดและประเมินผลในระดับชั้นเรียน (Formative Assessment และ Summative Assessment )
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ดำเนินการจัดทำและเผยแพร่ ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมทักษะความฉลาดรู้ (literacy) ให้กับผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีรายละเอียดที่สำคัญ ดังนี้
- เล่มที่ 3 มีการปรับเปลี่ยนกิจกรรมให้เหมาะสมมากยิ่งขึ้น พร้อมทั้งเพิ่มเติมคำแนะนำในการจัดกิจกรรม และออกแบบให้สอดคล้องกับโครงสร้างของหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
- เล่มที่ 4 และ 5 ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมเพื่อให้มีความสมบูรณ์ทั้งในด้านเนื้อหาและแนวทางการใช้ในชั้นเรียน
สถานศึกษาสามารถดาวน์โหลด ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 ได้แล้ววันนี้ เพื่อใช้เป็นสื่อประกอบการจัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะความฉลาดรู้ภายในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง
ฐานข้อมูลที่รวบรวมข้อสอบที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการจากการอบรมสร้างข้อสอบวัดความฉลาดรู้ด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รูปแบบ ON Demand
“เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา”
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดจัดการประชุมขับเคลื่อนแผนการยกระดับแผนการยกระดับผลการประเมินจากโปรแกรมประเมินสมรรถนะ
นักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ ประจำทุกเดือน เดือนละ 2 ครั้ง
คู่มือการเข้าใช้งาน
3-ข้อสอบPISA 2018-com-based-full.pdf
ติดต่อประสานงานผู้รับผิดชอบงาน PISA สพม.นครพนม : ศน.ทวีภรณ์ สุวรรณมาโจ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
โทร : 0836666482
