คลังเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ 

       ตัวช่วยครูและนักเรียนมาแล้ว! กับ OBEC Content Center ชุดโปรแกรมและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ครบวงจรที่ครอบคลุมประเภทเนื้อหามากที่สุด ประกอบด้วย 5 ส่วน


• AT (Authoring Tool): สร้างและอัปโหลดเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์

• CVS (Content Verification System): ตรวจสอบเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์

• CC (Content Center): ใช้งานเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์

• CMS (Content Management System): บริหารจัดการเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์

• LCS (Local Content Server): ให้บริการเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์

พร้อมเนื้อหาทั้ง 8 ประเภท ได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ แอปพลิเคชัน วีดิทัศน์ เสียง ภาพ ข้อสอบ เทมเพลต และแฟลชมัลติมีเดีย 

สื่อ1.mp4

มารู้จัก OBEC Content Center กันเถอะ

ดาวน์โหลดและใช้งาน

     แนวทางการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

                           OBEC Content Center ประจำปีงบประมาณ 2567   

       การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

                         แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ   (Best Practice)

                                  ฟอร์มแบบรายงานงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

                  ทั้ง 3 ประเภท ได้แก่  ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี และผู้ขับเคลื่อนสถานศึกษา

แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice).pdf

        🏆 ส่งได้ตั้งแต่ 1- 15 กรกฎาคม 2567 🏆 

                คู่มือแนวทางการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

บทบาทของสถานศึกษา

                  1. ประกาศนโยบายการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ระดับสถานศึกษา

                   2. แต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ระดับสถานศึกษา

3. พัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการใช้ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) และสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อนำเข้าระบบบริหารจัดการเนื้อหาสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (Content Management System: CMS)

4. ผู้บริหารสถานศึกษามีการตรวจสอบคุณภาพสื่อของคณะครู ก่อนอัพโหลดเข้าสู่ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center)

5. สถานศึกษามีการนิเทศ กำกับ ติดตาม และส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) และส่งเสริมการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล