ตัวช่วยครูและนักเรียนมาแล้ว! กับ OBEC Content Center ชุดโปรแกรมและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ครบวงจรที่ครอบคลุมประเภทเนื้อหามากที่สุด ประกอบด้วย 5 ส่วน
• AT (Authoring Tool): สร้างและอัปโหลดเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์
• CVS (Content Verification System): ตรวจสอบเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์
• CC (Content Center): ใช้งานเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์
• CMS (Content Management System): บริหารจัดการเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์
• LCS (Local Content Server): ให้บริการเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์
พร้อมเนื้อหาทั้ง 8 ประเภท ได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ แอปพลิเคชัน วีดิทัศน์ เสียง ภาพ ข้อสอบ เทมเพลต และแฟลชมัลติมีเดีย
มารู้จัก OBEC Content Center กันเถอะ
ดาวน์โหลดและใช้งาน
แนวทางการพัฒนานวัตกรรมสื่อและเทคโนโลยี
🏆 ส่งได้ตั้งแต่ 1- 15 กรกฎาคม 2568 🏆
1. นำแนวทางการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสู่การปฏิบัติ
2. ประกาศนโยบายการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา
3. ดำเนินการจัดทำแผนขับเคลื่อนะบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ที่สอดคล้องกับสภาพบริบทของสถานศึกษา
4. แต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ระดับสถานศึกษา
5. นิเทศ กำกับ ติดตาม ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) และสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อนำเข้าระบบบริหารจัดการเนื้อหาสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล (Content Management System: CMS) ไปใช้ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา
6. ส่งผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระดับเขตพื้นที่การศึกษา แบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ ประเภทผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล และประเภท ผู้ขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) สถานศึกษา
7. สรุปรายงานผลการดำเนินการขับเคลื่อนการใช้ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center)