ผลการขับเคลื่อนการดำเนินงานการบริหาร และการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามนโยบาย และ
จุดเน้น นโยบายเร่งด่วน ตัวชี้วัด แผนปฏิบัติการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

ผลการดัดเสือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

โครงการบริหารจัดการเพื่อพัฒนา ล่งเสริม และขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ ผ่านแพลดฟอร์มการเรียนรู้

เทคโนโลยีติจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567