ตัวชี้วัดที่ 1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษาให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ มาตรฐานการศึกษาชาติและหลักสูตร รวมทั้งนโยบาย จุดเน้น สภาพแวดล้อม ปัญหาและความต้องการจำเป็นให้ครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาสามารถจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะและผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ตัวชี้วัดที่ 2 คัดสรร สร้าง พัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี โดยศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจัย หรือวิธีการอื่น ๆ ที่เหมาะสมให้สอดคล้องกับแผนการนิเทศการศึกษา เพื่อช่วยเหลือ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู สถานศึกษา และหน่วยงานการศึกษาสามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล

ตัวชี้วัดที่ 3 นิเทศ ให้คำปรึกษา แนะนำ ชี้แนะ เป็นพี่เลี้ยงส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนางานวิชาการ ประสานงานกับหน่วยงานและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาให้ครู สถานศึกษา และหน่วยงานการศึกษา สามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล

วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2566 ออกนิเทศ ติดตาม "กิจกรรมการจัดการเรียนการสอน Active Learning" รร.อนุบาลวัดพระธาตุพนม เครือข่ายพระธาตุพนม และ ติดตามข้อมูล "โครงการพัฒนาและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล"  โรงเรียนนาถ่อนวิทยานุกูล เครือข่ายนาถ่อนโพนแพง อำเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม

          วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2566 ออกนิเทศ ติดตาม "การจัดการเรียนรู้สู่ฐานสมรรถนะ การจัดกิจกรรมและเปลี่ยนเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)"  ณ โรงเรียนบ้านขามเฒ่ากุดข้าวปุ้น (ราษฎร์อุทิศ) และโรงเรียนนาถ่อนวิทยานุกูล 

ตัวชี้วัดที่ 4 รายงานผลการนิเทศ โดยการวิเคราะห์ สังเคราะห์ สะท้อนผลการนิเทศต่อครู สถานศึกษา หน่วยงาน หรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อเป็นข้อมูลสารสนเทศในการพัฒนางานวิชาการ และการจัดการศึกษาที่เกิดผลสัมฤทธิ์สูง