5ºEP
El Círculo Mágico
"Paso de las personas que me molestan"
El alumnado (que han pasado a "ser valientes") transformará al resto con 5 acciones (magis) concretas. Desde Enero, una por mes.
Serán las siguientes:
-Enero: Speech de los alumnos de 5º de qué significa ser Valiente, para alumnos de cursos inferiores. (Transforman contando su experiencia)
-Febrero: Ambientación, realización de escudos o carteles por los alumnos. (Reflexionan y generan su propia identidad "valiente")
-Marzo: Participación en asambleas de cursos inferiores. (Transforman enseñando desde su "sabiduria")
-Abril y Mayo: Acciones a proponer por los alumnos.
PASO 1 Recuerdo del curso pasado: Reflexión sobre el trabajo realizado en el curso anterior.
PASO 1 Recuerdo del curso pasado: Reflexión sobre el trabajo realizado en el curso anterior.
El Club de los Valientes.mp4
PASO 4 Creación de los materiales de convivencia
PASO 4 Creación de los materiales de convivencia
PASO 5 Presentación a los alumnos/as del Proyecto "El Círculo de la Magia"
PASO 5 Presentación a los alumnos/as del Proyecto "El Círculo de la Magia"
PASO 6 "El Círculo Mágico"
PASO 6 "El Círculo Mágico"
PASO 7 Valoración, evaluación y reflexión del Proyecto "El Círculo Mágico" ( Alumnado, Familias, Docentes)
PASO 7 Valoración, evaluación y reflexión del Proyecto "El Círculo Mágico" ( Alumnado, Familias, Docentes)