Historia


¿Por qué surge TelmoProject?

Breve historia de TelmoProject "Quiero mirar con tus ojos"

Este proyecto se fragua entre septiembre y diciembre de 2020. Los sucesivos confinamientos y restricciones han hecho que nuestra imaginación despegue y que crezcan nuestras ganas de hacer cosas.

El proyecto se pensó al detectar en las evaluaciones del curso anterior la desmotivación de un número considerable de estudiantes. Un porcentaje importante no se implicaba en su proceso de enseñanza-aprendizaje, ni con sus compañeros/as, ni con el profesorado. Además, su asistencia era irregular. Es entonces cuando se nos ocurrió que teníamos que hacer algo para incentivar su motivación.

Lo primero que debíamos hacer era conocer a nuestro alumnado mejor y, para ello, pensamos en crear un espacio de comunicación creativo y distendido entre los miembros de la comunidad educativa. Un espacio que fuera tanto físico como virtual y que se moviera por un interés común: la realización de una pieza audiovisual y artística conjunta (cortometraje) donde el estudiante comunique sus inquietudes generacionales.

Decidimos que esta era una vía que debíamos explorar para conseguir nuestro objetivo. Es más, pensamos que esta es una forma de acercarle al sistema de trabajo procesual y colaborativo que se van a encontrar en el mundo laboral dentro de las áreas del diseño, fotografía, medios audiovisuales, moda, ilustración, etc. En las disciplinas artísticas es muy común el trabajar por proyectos y dentro de un gran equipo.

Partiendo de este contexto y motivaciones nos hemos fijado unos objetivos ambiciosos, porque creemos que si no pensamos a lo grande nunca podremos realizar grandes cosas:

  1. Conocer las inquietudes de nuestro alumnado.

  2. Darle voz en la comunidad educativa.

  3. Crear un espacio de confianza y colaboración que le permita abrirse.

  4. Estrechar lazos entre los compañeros/as de la escuela.

  5. Implicarnos a todos, profesorado y alumnado, en un mismo proyecto común.

  6. Fomentar la solidaridad y la empatía entre los miembros de la comunidad.

  7. Hacer que este espacio de comunicación trascienda más allá de la comunidad educativa de nuestro centro, haciendo llegar sus mensajes al resto de estudiantes y profesorado de otros centros.