Diagnosi
Per poder fer la planificació de l'estratègia digital cal ser conscients d'en quin punt es troba el centre. En aquesta fase, doncs, es tracta de recopilar informació detallada sobre les competències digitals en els tres eixos del PEDC: alumnat, docents i centre.
A partir dels indicadors triats es passa a identificar les fortaleses i les necessitats de la comunitat educativa en relació a l'assoliment de les competències digitals.
Per fer la diagnosi, la comissió EDC del centre ha utilitzat els següents recursos:
SELFIE FOR TEACHERS. La participació del professorat ha estat del 80%.
SELFIE alumnat. La participació de l'alumnat del cicle dels grans ha estat del 98%.
SELFIE docents. La participació del professorat ha estat del
Formulari a les famílies. La participació ha estat del 40% aproximadament.
Entrevistes amb la direcció del centre i amb el coordinador digital.
Sistema d'indicadors que el centre ja recull anualment.
Un cop recollida la informació, se'n va fer l'anàlisi amb l'objectiu de detectar àmbits forts del centre que caldrà mantenir i potenciar, i àmbits més febles a partir dels quals caldrà planificar accions per millorar-los.
A partir de l'anàlisi d'aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes. Podeu consultar-los fent clic al següent enllaç: