Embedded Files
Com ho hem fet?
Com ho hem fet?
Per fer la diagnosi, la comissió digital del centre ha utilitzat tres recursos:
Enquesta al professorat, a l’alumnat i a les famílies: la participació del professorat ha estat del 100%, la de l’alumnat del 56% i la de les famílies del 10%. Per determinar les preguntes, s’han analitzat els ítems del pla TAC i les àrees digitals que marca el PEDC (alumnat, professorat i centre).
Enquestes al personal PAS de l'escola on la participació ha estat del 100%.
Valoració dels resultats de l’enquesta en un claustre.
A partir de l’anàlisi d’aquestes eines, es detecten els següents punts forts i punts febles segons diferents aspectes.
Eines que hem fet servir
Eines que hem fet servir
SELFIE: Per a alumnat, docents i equip directiu.
SELFIE for teachers: Per a docents.
Google froms: Per enquestes a docents, famílies i al personal PAS.
Centre
Centre
Profesorat
Profesorat
Alumnat
Alumnat
De la participació de tots aquests agents hem pogut extreure els següents punts forts i febles.
Punts forts
Punts forts
Infraestructura tecnològica.
Dispositius digitals per a l'ensenyament i els aprenents.
Recursos educatius en línia.
Aspectes a millorar
Aspectes a millorar
Participació en la formació permanent per facilitar la millora en la competència digital (CD) de la comunitat educativa.
Accés de l’alumnat a dispositius fora de l’escola.
Relació entre els aspectes demanats al currículum i les activitats digitals d'aula.
Comunicació amb la comunitat educativa.
Page updated
Report abuse