Eix 1
Alumnes digitalment competents i protagonistes del seu aprenentatge per assolir l’èxit educatiu.
Objectiu específic 2. Proporcionar orientacions metodològiques i d’avaluació que donin suport als diferents estils i situacions d’aprenentatge per a l’assoliment de la competència digital.
Objectiu específic 3. Dissenyar instruments d’avaluació de l’assoliment de la competència digital.
Objectiu específic 4. Impulsar la creació de continguts digitals assegurant-ne el caràcter competencial, inclusiu i transversal, i la seva incorporació a les programacions i seqüències didàctiques.
Objectiu específic 5. Posar a l’abast del professorat un entorn virtual que permeti crear i compartir continguts digitals i pràctiques d’ensenyament i aprenentatge.
Eix 2
Professorat apoderat i capacitat digitalment que fa front a nombrosos reptes metodològics i dona resposta a les necessitats de l’alumnat.
Objectiu específic 2. Dissenyar els mecanismes adients per al reconeixement de la competència digital docent del professorat en actiu
Objectiu específic 3. Establir un marc de coordinació amb les universitats amb l’objectiu d’assegurar l’assoliment de la competència digital docent a la formació inicial del professorat.
Objectiu específic 4.Assegurar el nivell de competència necessari per a l’acció docent en els procediments de nova incorporació a la funció docent.
Objectiu específic 5. Impulsar la creació de continguts digitals assegurant-ne el caràcter competencial, inclusiu i transversal.
Eix 2
Centres amb un lideratge i recursos flexibles per donar resposta a les necessitats educatives que comporta viure i aprendre en un món canviant i digital.
Objectiu específic 2. Actualitzar el model de referents de territori per assessorar i millorar el nivell de competència digital en els centres educatius.
Objectiu específic 3. Teixir un ecosistema de la innovació per connectar els centres educatius i la comunitat educativa amb les oportunitats i necessitats del teixit social i empresarial del context més proper.