Mostrar progressiva autonomia en l’aprenentatge: reflexió sobre el procés, organització i planificació del treball, acceptació dels errors, autocorrecció i autoavaluació de tot el procés..
Valorar la quantificació en situacions de la vida real com un aspecte que afavoreix la comparació, l’ordenació i la classificació.
Conèixer i saber explicar l’evolució de la vida humana mitjançant la manera de viure i de construir dels romans fins ara
Interpretar i realitzar, amb els instruments de dibuix i els recursos digitals adients, representacions espacials (itineraris, plànols, maquetes, mapes) utilitzant referents concrets i generals, de l’entorn que necessitin per explicar el seu procés.
Realitzar un treball d’investigació a partir del plantejament de qüestions i problemes rellevants de l’entorn, mitjançant el treball en grup i a partir de l’experimentació i l’ús de diferents fonts d’informació i de les tecnologies digitals si són necessàries