Barris de cine
Barris de cine
Embedded Files
Aquest any ens ha tocat ser espectadors i espectadores d'una sessió de Barris de Cine.
Ens ha agradat poder gaudir d'aquesta sessió de cine que ens han preparat els infants de 4t l'Escola la Palmera.
Repte 3
Repte 3
Aquesta setmana hem superat el repte 3 de Robots en acció amb el LEGO Spike Essential.
El repte consistia a construir i programar un “braçalet intel·ligent” capaç de detectar per on passava. Quan el sensor detectava la línia negra, s’activava una llum vermella i sonava un avís. En canvi, quan anava pel color blanc, la llum es mantenia verda.
Com hem d'actuar davant d'un risc?
Com hem d'actuar davant d'un risc?
A l’aula estem treballant com actuar davant de possibles situacions de risc amb l’ajuda de Protecció Civil. Durant aquestes sessions, l’alumnat està aprenent quins perills es poden produir en diferents moments de l’any i quines mesures podem prendre per mantenir-nos segurs.
Hem parlat dels riscos d’hivern, com les inundacions, les ventades, les nevades o els sismes, i també dels riscos d’estiu, especialment els relacionats amb la platja i els episodis de molta calor. En aquest sentit, hem descobert el significat de les diferents banderes que podem trobar a la platja i què ens indiquen sobre si és segur o no banyar-nos.
També hem reflexionat sobre com hem d’actuar segons el lloc on ens trobem en una situació d’emergència: si som al carrer, a casa o a l’escola. A més, hem conegut la importància de tenir a casa un petit kit d’emergència amb materials bàsics i hem recordat que, davant de qualsevol risc o emergència, podem trucar al telèfon 112.
Per acabar, vam fer una activitat en grups en què vam classificar diferents consells segons si eren adequats o no, posant en pràctica tot el que havíem après.
Consignes Carnaval
Consignes Carnaval
Aquesta setmana els infants i les mestres ens hem disfressat segons les consignes de Carnaval. Ens ha encantat!
El dilluns mitjons divertits, dimarts la cara pintada, dimecres el cap decorat i divendres tot junt!
Construccions amb el cos
Construccions amb el cos
Aquest trimestre estem treballant el Modernisme. És per això que a l'àrea d'educació física hem fet construccions amb el cos creant edificis Modernistes de Barcelona.
Repte 2
Repte 2
A Robòtica hem superat el segon repte! Consistia a programar el Codey Rocky perquè, amb el seu sensor de color, identifiqués els colors corresponents i ho mostrés a la pantalla.
D'aquesta manera, hem pogut deshabilitar l'escut protector del planeta Xeldon i seguim el nostre camí per rescatar la Dra. Snippet.
CANÇONER - 3R-4T- REBECA.pdfPreparem un cançoner d'arreu del món!
Preparem un cançoner d'arreu del món!
A la nostra escola convivim amb una gran riquesa cultural gràcies a l’origen divers del nostre alumnat. Per aquest motiu, convidem les famílies a ensenyar als seus fills i filles cançons tradicionals o populars del seu país d’origen i a compartir-les amb nosaltres. Ens agradaria que ens féssiu arribar un vídeo cantant-les plegats per poder crear un cançoner i aprendre-les tots junts a l’escola!
Envieu-nos les filmacions abans del 8 de gener a: rebeca@escolaprim.cat
Us deixem un document amb les indicacions!
Imagine
Imagine
Dictat de relleus
Dictat de relleus
Avui a classe hem viscut una experiència ben especial: hem fet un dictat de relleus perquè així ens ho indicava el nostre calendari d’advent. Quan ho hem vist, tots ens hem emocionat una mica, perquè sabíem que ens esperava una activitat diferent i divertida.
El dictat ha estat intens: hem corregut amunt i avall, hem treballat en equip, ens hem concentrat i hem rigut molt. Ha sigut d’aquelles activitats que et deixen una mica cansat, però alhora amb un somriure a la cara. Tots hem participat amb ganes i hem gaudit molt del repte.
En definitiva, ha estat una manera genial d’aprendre i de fer classe d’una forma més dinàmica i entretinguda. Segur que recordarem aquest dia amb molta il·lusió!
Repte 1
Repte 1
A Robòtica hem superat el primer repte! Consistia a programar el Codey Rocky perquè es mogués quan la intensitat de la llum arribés al 100% i, en cas contrari, s’aturés.
Primer vam mesurar amb el Codey Rocky quina intensitat de llum hi havia a l’aula. Després el vam programar perquè avancés quan la intensitat fos del 100% i s’aturés quan no ho fos.
La tardor
La tardor
Aquest primer trimestre ens hem preparat un poema de la tardor. Esperem que us agradi!
Cançons d'hivern
Cançons d'hivern
A música estem aprenent cançons per rebre l’hivern. ¿Les voleu practicar a casa?
Bressol d'Hivern
Karaoke per practicar! 🥳
El capità
El capità
A 3r i 4t estem aprenent la cançó "El capità", una cançó que ens parla de la importància de tenir cura del nostre planeta. Us deixem un vídeo del seu àudio i un enllaç a la lletra de la cançó per si la voleu practicar a casa.
Cantània_Cançoner_Cor_Rebeca.pdfCantània: L'últim rellotge
Cantània: L'últim rellotge
Aquest curs, l'alumnat de quart participarà a la Cantània titulada L’últim rellotge, que es representarà a L’Auditori de Barcelona!
Us deixem un vídeo per conèixer més a fons el projecte.
També podeu consultar el web oficial de la Cantània, on trobareu tota la informació de la cantata L’últim rellotge i la seva música. A la pàgina de Materials didàctics hi trobareu partitures, lletres i també una entrevista amb els autors. Us deixem també un recull de les cançons escrites amb lletra lligada, de pal i d'impremta.
Les dones científiques
Les dones científiques
Aquesta setmana, a classe, hem treballat les dones científiques.
Ens hem dividit en quatre grups i hem investigat quatre dones científiques molt importants, la Marie Curie, la Hedy Lamarr, la Jane Goodall i l'Ada Lovelace.
Hem descobert qui eren, on van viure, que van descobrir i quines van ser les seves aportacions a la ciència.
Hem après molt sobre elles!
Els nens i les nenes de 4t som la classe dels científics!
Els nens i les nenes de 4t som la classe dels científics!
Aquest any els i les alumnes de 4t hem decidit ser la classe dels científics! Ens endinsem en l'aventura d'aprendre més sobre la ciència, les dones científiques al llarg de la història, com funciona un laboratori i també experimentarem molt.
Page updated
Report abuse