P-5
Benvolgudes famílies de les nenes i nens de la classe de Bastoners i Castellers:
Comença una nova setmana i us enviem diferents propostes per aquests dies. Recordeu, les propostes són opcionals i/o orientatives i no us heu d'atabalar. No patiu, estigueu en família i cuideu-vos molt!
Ho esteu fent molt bé!
Mestres de P5 IE Antaviana
SETMANA DEL 15 AL 19 DE JUNY
ja està aquí l'estiu!!!
EN AQUESTA ÚLTIMA SETMANA US PROPOSEM UNES ACTIVITATS PER GAUDIR AQUEST ESTIU
però abans, un últim conte...
"EL LLEÓ DE LA BIBLIOTECA" conte explicat per la CLAUSTRE
el lleó.mp4FEM UN TANGRAM
tangram_001.mp4AMB LES PECES ET PROPOSEM FER AQUESTS ANIMALS MARINS I MITJANS DE TRANSPORT.
DESPRÉS BUSCA ALTRES FORMES O FES SERVIR LA TEVA IMAGINACIÓ .
construïm un vaixell de paper
... I ARA CONSTRUeix altres "vaixells" amb diferents materials i comprova que surin
fem un ventall
DECORA UN FULL, DOBLEGA'L COM SI FOS UN ACORDIÓ, ENGANXA UNA PUNTA AMB CINTA ADHESIVA ... I OBRA'L!
ENGLISH TIME!!!
QUÈ ENS AGRADA I QUÈ NO ENS AGRADA MENJAR?
T'enrecordes: "Do you like...?"
... I ARA ENS TOCA DIR ADÉU!!!
"Goodbye song"
SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY
ENGLISH TIME!!!
T'ATREVEIXES AMB ELS NÚMEROS EN ANGLÈS FINS ELS 20?
"Count with me from 1 to 20"
va DE NÚMEROS!!!
DESCOMPOSICIÓ DE NÚMEROS
Necessitem el joc de dòmino i papers amb els números del 0 al 12.
AGAFA UN NÚMERO I BUSCA TOTES LES FITXES QUE ELS SEUS PUNT SUMIN AQUEST NÚMERO ( i així amb tots!!!)
I PER ACABAR ... ANIMEU-VOS A JUGAR AL DÒMINO AMB LA FAMÍLIA!
sentim les emocions!!!
PARLEM DELS JOCS QUE T'AGRADEN?
A QUÈ T'AGRADA JUGAR?
AMB QUI T'AGRADA JUGAR?
T'AGRADA GUANYAR?
COM ET SENTS QUAN PERDS?
QUÈ FAS QUAN T'ENFADES?
QUIN ÉS EL TEU JOC PREFERIT?
DIBUIXA'T JUGANT AL QUE MÉS T'AGRADA I ESCRIU:
"M'AGRADA JUGAR A _____________"
UNA MICA DE PLÀSTICA!!!
CONSTRUÏM EL NOSTRE PROPI JOC: "TRES EN RATLLA"
Necessitem :
per fer el taulell : una cartolina, retoladors i gomets
per fer les fitxes: 6 taps i 2 colors per acolorir-les
SETMANA DEL 2 AL 5 DE JUNY
ENGLISH TIME!!!
FEM UNA MICA D'EXERCICI!
"Head, shoulders, knees and toes"
va DE NÚMEROS!!!
DIBUIXA EL TEU CORONAVIRUS
EN UN FULL ESCRIU: ORELLES/ANTENES, ULLS, NASSOS, BOQUES, BRAÇOS, DITS, CAMES, PEUS.
DIBUIXA LA FORMA QUE VULGUIS.
TIRA EL DAU, ESCRIU EL NÚMERO DINS EL QUADRAT DE LA PRIMERA PART DEL COS QUE TENS ESCRITA I DIBUIXA-HO. FES EL MATEIX AMB LA RESTA DE LES PARTS.
(La dificultat la poseu vosaltres si ho feu amb un o dos daus)
SI T'HA AGRADAT, INVENTANT DE NOUS!
i ara DE LLETRES!!!
EL TUB MÀGIC DE LES PARAULES
NECESSITEM UN TUB DE CARTRÓ (paper de cuina o WC), TIRES DE PAPER AMB LES SÍL·LABES, TISORES I CINTA ADHESIVA.
AJUNTA CADA TIRA DE PAPER PELS EXTREMS DE MANERA QUE PUGUI ENTRAR I SORTIR DEL ROTLLE.
POSA 2 O 3 ANELLES I COMENÇA A LLEGIR!
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG
ENGLISH TIME!!!
"COLORS SONG"
VA DE LLETRES!!!
EL NOM DELS COLORS
PENSA UN COLOR (en català, castellà, anglès...). ESCRIU CADA LLETRA EN UNA CASELLA, COMPTA EL NÚMERO DE LLETRES I ESCRIU EL NÚMERO:
QUINA ÉS LA PARAULA MÉS CURTA?
QUINA ÉS LA PARAULA MÉS LLARGA?
ÉS MÉS LLARG "VERMELL" O "ROJO"? QUANTES LLETRES MÉS TÉ? (fes-ho amb altres colors)
... I ARA DE NÚMEROS!!!
FEM SUDOKUS
Necessitem un full amb una quadrícula dibuixada i les fitxes del parxís
AGAFEU 3 COLORS I 3 FITXES PER A CADA UN D'ELLS:
PROVEU DE COL·LOCAR TOTES LES FITXES DINS LA QUADRÍCULA SENSE QUE ES REPETEIXIN EN HORITZONTAL I VERTICAL
... I SI ARA HO FEU AMB LES 4 FITXES PER A CADA UN DELS 4 COLORS?
SI US HA AGRADAT I VOLEU FER MÉS SUDOKUS, AQUÍ TENIU AQUEST ENLLAÇ:
UNA MICA DE PLÀSTICA!!!
PATCHWORK O COMPOSICIÓ AMB FORMES I COLORS
DIBUIXA 3 RODONES DE MIDES DIFERENTS EN DIFERENTS COLORS
DIBUIXA 3 QUADRATS DE MIDES DIFERENTS EN DIFERENTS COLORS
RETALLA'LS I ENGANXA'LS COM T'AGRADI (de gran a petit)
I ARA, TORNA A RETALLAR PER LA DIAGONAL O PER LA MEITAT I FES DIFERENTS COMPOSICIONS (si vols, fes una foto i ens la fas arribar al nostre correu!)
SETMANA DEL 18 AL 22 DE MAIG
ENGLISH TIME!!!
AVUI... LA CANÇÓ DEL TEMPS!!!
"HOW'S THE WEATHER?"
sentim les emocions!!!
PENSEM EN LA FAMÍLIA?
PENSA EN ELS QUE VIUEN AMB TU
I ARA EN ELS QUE NO ESTAN TAN A PROP
I TOTS ELLS I ELLES, COM CREUS QUE ES PODEN TROBAR O SENTIR? ESTAN CONTENTS ... TRISTOS ... PREOCUPATS ... PER QUÈ?
QUÈ T'AGRADARIA DIR-LOS?
ET SEMBLA QUE ELS HI REGALEM UNES "GALETES" TAN ESPECIALS COM AQUESTES?
DISSENYA LA TEVA GALETA I AL DARRERA HI POTS ESCRIURE LES PARAULES BONIQUES QUE VULGUIS.
VA DE LLETRES!!!
ARA FEM UN TREBALL D'INVESTIGACIÓ:
QUINS SÓN ELS NOMS DELS PARES I LES MARES?
QUINS SÓN ELS NOMS DELS GERMANS?
QUINS SÓN ELS NOM DELS AVIS I LES ÀVIES?
DIBUIXA LA FAMÍLIA DE CASA I LA QUE VIU EN UN ALTRE LLOC.
ESCRIU A SOTA QUI ÉS QUI?
...I ARA DE NÚMEROS!!!
JUGUEM A LES BITLLES
Necessitarem 6 ampolles de plàstic, números de paper, cinta adhesiva i una pilota petita.
A CADA TIRADA HAURÀS DE SUMAR ELS PUNTS PER SABER QUI GUANYA
SETMANA DE L'11 AL 15 DE MAIG
VA DE LLETRES!!!
RECORDES EL CONTE “ELS MÚSICS DE BREMEN”. ELS ANIMALS VOLIEN SER MÚSICS ... I PARLANT DE MÚSICS, ESCOLTA I APRÈN AQUESTA CANÇÓ:
"JO SÓC UN POBRE MÚSIC DE CARRER"
ARA, BUSCA I ESCRIU: PARAULES QUE COMENCEN PER...
MA ME MI MO MU
PA PE PI PO PU
...I ARA DE NÚMEROS!!!
AGAFA UN NÚMERO I POSA'L AL MIG. PENSA I COL·LOCA EL QUE VA AL DAVANT I EL QUE VA DARRERA.
SI FAS DOS JOCS DE NÚMEROS, POTS JUGAR AL MEMORI (recorda, has de dir en veu alta els números que surten i s'hi fan parella...te'ls emportes!)
ENGLISH TIME!!!
T'ATREVEIXES AMB ELS NÚMEROS EN ANGLÈS?
"COUNTING FROM 1 TO 10"
UNA MIca de plàstica!!!
FEM UN COLLAGE!!!
AGAFA LES TISORES I, AMB PAPERS DE COLORS, REVISTES, DIARIS .... I MOLTA IMAGINACIÓ, CREA EL TEU QUADRE.
SETMANA DEL 5 AL 8 DE MAIG
VA DE LLETRES!!!
AVUI TOCA LLEGIR!!!
ELS MÚSICS DE BREMEN
els músics de Bremen 1.mp4PRIMER ESCOLTA BÉ EL CONTE
I ARA, TREU LA VEU I PROVA DE LLEGIR-LO TU
BUSCA I ESCRIU EL TÍTOL DEL CONTE
DIBUIXA ELS ANIMALS QUE HI SURTEN. BUSCA I ESCRIU ELS SEUS NOMS
... I ARA DE NÚMEROS!!!
SEGUIM AMB EL CONTE?
PENSA I RESPON:
QUANTS ANIMALS SURTEN AL CONTE?
COM S'ORDENEN PER ESPANTAR ELS LLADRES? PERQUÈ?
QUANTS ANIMALS DE 4 POTES HI HA?
I DE 2?
SABRIES DIR QUANTS ULLS TENEN ENTRE TOTS ?
I SABRIES CALCULAR QUANTES POTES TENEN TOTS JUNTS?
ENGLISH TIME!!!
I PARLANT D'ANIMALS ...
DOMESTIC ANIMALS OF THE FARM ( com es diuen en anglès i quin so fan?)
UNA MIca de plàstica!!!
FEM TITELLES
T'ANIMES A FER ELS PERSONATGES DEL CONTE PER PODER REPRESENTAR-LO? (Pots aprofitar, si vols, els dibuixos que ja has fet abans)
SETMANA DEL 27 D'ABRIL A L'1 DE MAIG
ENGLISH TIME!!!
GOOD MORNING!
US ANIMEU A CANTAR?
WAKE UP!
RECORDEU LES RUTINES DIÀRIES?
sentim les emocions!!!
ELS AMICS I LES AMIGUES DE LA CLASSE!
"ELS AMICS SÓN UN TRESOR" : PENSA, PREGUNTA….. QUÈ VOL DIR AQUESTA FRASE?
P5A.jpgDSC01642.JPGRECORDA ELS COMPANYS/ES DE LA CLASSE MIRANT LA FOTO:
COM ES DEUEN TROBAR?
QUÈ PODEM FER PER ELLS I ELLES?
ELS TROBES A FALTAR? A QUI ENYORES?
QUINES COSES T’AGRADARIA FER AMB ELLS/ELLES?
AMB QUI T’HO PASSES BÉ?
QUI ET FA RIURE?
QUI T’AJUDA?
HI FALTA ALGÚ A LA FOTO? RECORDES QUI VA VENIR MÉS TARD A L’ESCOLA?
VA DE LLETRES!!!
ESCRIU ELS NOMS DELS COMPANYS/ES DE LA CLASSE AMB DIFERENTS COLORS EN UN PAPER. DIBUIXA-LI UN MARC I PENJA'L A LA TEVA HABITACIÓ
DIBUIXA ELS AMICS I LES AMIGUES I ESCRIU ALGUNA PARAULA O FRASE BONICA QUE T’AGRADARIA DIR-LOS
I ARA DE NÚMEROS!!!
JUGUEM AMB LES CARTES: "EL DESCOBERT"
Necessitem un joc de cartes i daus.
SEPAREM LES CARTES AMB LES QUE VOLEM JUGAR (amb els números de l'1 al 6, jugarem amb un dau / amb els números de l'1 al 12, jugarem amb dos daus, cadascú que esculli la dificultat).
ES REPARTEIXEN TOTES LES CARTES I CADA JUGADOR LES ORDENA DE MENOR A MAJOR. PER ORDRE ES TIRA/N EL/S DAU/S I, SEGONS EL NÚMERO QUE SURTI, ES GIRA LA CARTA CORRESPONENT.
GUANYA QUI PRIMER TAPA TOTES LES CARTES!
UNA MICA DE PLÀSTICA!
DIBUIXEM A PARTIR D'UNA OMBRA!
AGAFA QUALSEVOL OBJECTE, EL COL·LOQUES A SOBRE D'UN PAPER ON TOQUI EL SOL I RESSEGUEIX LA SEVA OMBRA.
COMPLETA AMB ELS DETALLS I ACOLOREIX.
SETMANA DEL 20 AL 24 D'ABRIL
AQUESTA SETMANA TOCA SANT JORDI!!!
IMG_4298.JPGA LA PADLET TROBAREU MOLTES I DIFERENTS ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA FESTA.
ENTREU, GAUDIU I PARTICIPEU AMB DIBUIXOS, MANUALITATS O TOT ALLÒ QUE SE US ACUDEIXI !!!
FEU SERVIR LA IMAGINACIÓ!!!
VA DE LLETRES!!!
ESCRIU CADA NOM DELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI EN UN PAPER:
PRINCESA JORDI DRAC ROSA
RETALLA CADA PARAULA, LLETRA A LLETRA, BARREJA-LES BÉ I TORNA-LA A COMPOSAR.
ARA AMB TOTES LES LLETRES JUNTES, QUANTES PARAULES NOVES PODEU FER?
I ARA DE NÚMEROS!!!
ANEM A COMPRAR LLIBRES?
Necessitarem: LLIBRES, REVISTES...; QUADRATS AMB NÚMEROS PELS PREUS; I MONEDES (1/2/5 cèntims de veritat o fets per vosaltres)
MUNTEU L'EXPOSICIÓ I POSEU UN NÚMERO/PREU ALS CONTES, REVISTES...
SI FEU DE VENEDOR, HEU DE CALCULAR (SUMAR) EL PREU TOTAL DE LA COMPRA
SI FEU DE COMPRADOR: HEU DE SABER QUINES I QUANTES MONEDES HEU DE PAGAR
(La dificultat la poseu vosaltres amb els preus que poseu o comprant un llibre, o dos, o tres...!!!)
SETMANA DEL 14 AL 17 D'ABRIL
HEU VIST QUANTES MONES!!! UMMM QUE BONES!!!
la gallina xica.mp4PER ACABAR D'ENDOLCIR LA SETMANA, AQUÍ TENIU UN CONTE QUE ÉS PER LLEPAR-SE'N ELS DITS!!!
"LA GALLINA XICA" de Núria Figueres i Adell
QUAN ACABEU D'ESCOLTAR EL CONTE, PODEU FER PREGUNTES PER ASSEGURAR LA COMPRENSIÓ (personatges, com són, què fan, què passa...), I EN ACABAR PODEU DEMANAR QUE FACIN UN DIBUIX, ESCRIGUIN ALGUNA PARAULA O FRASE CURTA O EL NOM DEL CONTE.
VA DE NÚMEROS!!!
FES AMB UN PAPER 10 QUADRATS I ESCRIU EN CADA UN D'ELLS ELS NÚMEROS DEL 0 FINS EL 9:
ORDENA'LS DE PETIT A GRAN
ORDENA'LS DE GRAN A PETIT
POSEM ELS PARELLS / POSEM ELS SENARS
AGAFA ELS QUADRATS DELS NÚMEROS I PINCES (o cigrons, o botons, o xapes...). TREU UN NÚMERO I POSA TANTES PINCES COM TOQUI.
I ARA DE LLETRES!!!
ESCRIU EL TEU NOM EN VERTICAL (DE DALT A BAIX). ARA PENSA I ESCRIU PARAULES QUE COMENCIN PER CADA UNA DE LES TEVES LLETRES (també pots fer-ho amb altres noms de la família).
SENTIM LES EMOCIONS!!!
COM ET SENTS? ESTIC CONTENT/A? ; ESTIC TRIST/A? ; ESTIC ENFADAT/A? ; TINC POR? ; ESTIC SORPRÈS/A?
PARLA-HO AMB LA FAMÍLIA I DESPRÉS DIBUIXA'T COM ET SENTS ARA . EL DIBUIX HA DE SER DE COS SENCER I ... EI! NO ET DEIXIS CAP PART ( pots utilitzar l'expressió que necessitis per donar més realisme al teu dibuix).
FES UNA FOTO DEL DIBUIX I ENVIA-ME-LA AL MEU CORREU.