Activitats
GREEK LEGENDS
El dijous 8 de'Abril, els nois i noies de cinquè hem gaudit d'una obra de teatre en anglès. A través dels personatges s'explicaven llegendes de l'Antiga grècia com la d'Hades, Prometheus i Phaeton, totes elles en llengua anglesa.
Hem gaudit amb l'activitat, ens hem divertit de valent veient a tots els personatges i la interpretació de l'actiu i hem pogut refrescar els conceptes de l'Antiga Grècia que vam aprendre durant el segon trimestre, aquesta vegada en anglès.
ROSEGADORS
Com cada any, aquest curs continuem motivats per llegir i ho fomentem a través de l’activitat de Rosegadors de Lectura. A la classe tenim 25 llibres, triats de la biblioteca de l’escola i cada dues setmanes, respectant les mesures Covid, fem intercanvi d’aquests entre els infants. Aquesta activitat els permet endur-se el llibre a casa per gaudir de més moments de lectura i per tal de que sigui significativa, s’han d’inventar dues preguntes d’aquest.
MAQUETES DE L’APARELL DIGESTIU
Com a activitat de síntesi del Repte dels Aparells que hem estat treballant durant tres setmanes, els nois i noies de cinquè han elaborat, amb diferents materials, unes maquetes en les que podíem apreciar el funcionament i els òrgans de l’Aparell Digestiu.
Els infants han gaudit de valent amb aquesta activitat ja que els ha permès desenvolupar la seva creativitat a través del treball cooperatiu.
ESPAIS
Aquest curs continuem treballant per mitjà dels espais. Aquest segon trimestre hem començat un molt interessant sobre els paratges naturals. Aquest té com a objectiu principal realitzar un treball d’investigació partint del plantejament de qüestions i problemes rellevants de l’entorn, mitjançant el treball cooperatiu i a partir de l’ús de diferents fonts d’informació.
A més, l’alumnat haurà d’observar i descriure diferents ecosistemes, destriar les característiques comunes dels ecosistemes, reconèixer les característiques de cinc biomes diferents: bosc, sabana, desert, selva i tundra i, també descriure el tipus de vegetació, fauna, clima i zona geogràfica d’un bioma concret.
Tot això ho hauran de fer imaginant-se que son els propietaris d’una agència de viatges que troba interessant renovar els butlletins publicitaris per tal d’actualitzar-los i fer-los més atractius per a la clientela.
AULA EXTERIOR
L'escola ha habilitat una AULA EXTERIOR on disposem d'un espai agradable per a treballar amb gespa, taules de pícnic i altre mobiliari escolar SMART.
Amb el nostre alumnat de 5è hem aprofitat per treballar diferents activitats: dinàmiques de valors (el joc del llop), preparar el guió d'un vídeo explicatiu del nostre projecte de classe...
I ha estat una experiència molt gratificant. De ben segur que repetirem !!!!!
SANT JORDI A L'ESCOLA HEM CELEBRAT !
UN POEMA EN ACRÒSTIC HEM DIBUIXAT I UN KAHOOT EM CONTESTAT !!!
...I PER LA TARDA EL CONTE DE SANT JORDI HEM REPRESENTAT !!
5A i el Conte de S Jordi
5B i el Conte de S Jordi
5C i el Conte de S Jordi
Aquí teniu l'obra de teatre de la classe Pi, esperem que us agradi!
6 CHALLENGES HEM HAGUT QUE PASSAR, I AIXÍ MOLTS CONTINGUTS HEM REPASSAT :
-Animals
-Present Simple
-Comparatives/Superlatives
-Parts of the house
-Present Continuos
-There is/There are
ENGLISH GYMKHANA
Avui els tres grups de 5è hem practicat l'anglès d'una forma GAMIFICADA !!. Ho voleu veure ??
5A
5B
5C
ACTIVITAT D'ESTAMPACIÓ
Totes i tots som parts d'un mateix projecte
STEAM AMB TU MONTSERRATINA
STEAM UNITS I BARREJATS
SOM PART D'UN MATEIX SENTIMENT
SOM PART D'UNA MATEIXA ESCOLA