1r Cicle d'E.P.

Un any més, l’editorial Cavall Fort ha fet un gest molt especial amb els infants de Cicle Inicial de l’Escola Mirades, obsequiant-los amb 100 exemplars de la revista Tatano. Aquesta acció forma part del nostre compromís amb la promoció del gust i el gaudi per la lectura entre els més petits. La revista Tatano, plena de continguts divertits i educatius, arriba a les mans dels nens i nenes per estimular la seva imaginació i afavorir el desenvolupament de les seves habilitats lectores. A través d’aquest obsequi, els alumnes tenen l’oportunitat d’endinsar-se en un món ple d’històries, jocs i activitats creatives que els ajuden a gaudir del plaer de llegir.

Volem agrair a l’editorial Cavall Fort la seva generositat i el seu esforç per fer arribar la lectura de qualitat a tots els infants. Gràcies a aquest tipus d’iniciatives, els nens i nenes poden descobrir nous mons literaris que els acompanyaran al llarg de la seva vida. L’editorial demostra, un any més, el seu ferm compromís amb l’educació i la cultura. Esperem seguir comptant amb la seva col·laboració i continuar gaudint d’aquest regal tan valuós. Moltes gràcies, Cavall Fort!

Aquest any, primer i segon, hem anat de colònies a Riera de Ciuret al cor del Parc Natural del Montseny. Tots i totes estàvem molt emocionats i emocionades per marxar i algunes persones era la primera vegada que dormíem fora de casa. Quan vam arribar a la casa, ens va venir a visitar un astronauta que ens va demanar la nostra ajuda. Havia tingut problemes amb el seu coet i no havia pogut acabar la seva missió i ens necessitava.

Tot i que ens va ploure bastant, vam poder fer diferents activitats sobre l’espai per poder resoldre la missió. Després d’instal·lar-nos a les habitacions durant el matí i de dinar, a la tarda vam construir uns coets de fang en petits grups. Vam fer uns jocs col·laboratius a fora i vam jugar al director o directora d’orquestra. A la nit, vam anar a buscar estrelles amb les nostres llanternes i vam ballar una mica a la disco que ens van preparar els monitors i les monitores.

Abans d’anar a dormir, vam anar a visitar l’altra habitació amb els nostres peluixos i els hi vam dir bona nit. Al matí, després d’esmorzar, ens van pintar les cares amb elements de l’espai i vam jugar a diferents jocs a la natura en els moments que no plovia. Després de dinar, l’astronauta es va acomiadar de nosaltres i ens va donar les gràcies per haver-lo ajudat a resoldre la seva missió. Vam agafar l’autocar per tornar cap a Barcelona amb molta il·lusió de retrobar-nos amb les famílies, però amb una mica de pena perquè ens haguéssim quedat una nit més.

El passat 11 de març vam participar en el Dansa Ara, una experiència única que es va celebrar al Palau Sant Jordi. Vam anar-hi en autocar, plens d’emoció i ganes de ballar. Un cop allà, vam gaudir molt de les coreografies que havíem après amb la Nima, el Guillem i la Carla, i compartint aquest moment amb altres escoles. Després de l’exhibició, vam anar a un parc a prop de l’escola, on vam dinar i vam tenir temps per jugar i relaxar-nos. Va ser un dia intens i molt especial, ple de moviment i diversió. A la tarda vam tornar a l’escola molt cansats i cansades, però amb el record d’una experiència inoblidable que ens acompanyarà tota la vida!

A les aules de cicle inicial, l'ensenyament de les àrees de matemàtiques i llengua és fonamental per al desenvolupament global dels alumnes. Les dues disciplines no només són essencials per a la seva formació acadèmica, sinó també per al seu creixement personal i social.

Les matemàtiques es treballen de manera pràctica i interactiva per ajudar els alumnes a entendre conceptes clau que formaran la base del seu aprenentatge futur. Un dels primers aspectes en què es fa èmfasi és la resolució de problemes, una habilitat essencial que permet als estudiants aplicar les seves capacitats matemàtiques a situacions reals.

Quant a la numeració, els alumnes continuen aprofundint en la comprensió dels números i el seu valor posicional. També es treballa la classificació i agrupació d'objectes segons el seu nombre. Pel que fa al càlcul, els alumnes comencen a dominar les operacions bàsiques com la suma, la resta i, en alguns casos, la multiplicació. Les activitats són molt pràctiques: es resolen càlculs mentalment, amb l'ús de material manipulatiu com fitxes o blocs de construcció.

El treball de la llengua és fonamental per al desenvolupament de les habilitats comunicatives dels alumnes. Els mestres proposen activitats que promouen tant la comunicació oral com l'expressió escrita i la comprensió lectora, amb l'objectiu de millorar la seva capacitat de comprendre i expressar-se de manera efectiva en diferents contextos.

Els alumnes de segon hem fet el projecte de crear un restaurant. 

Han treballat en grups col·laboratius.

A partir d’una situació que els hi és molt propera, han creat un cartell informatiu amb tot el vocabulari necessari per confeccionar un menú i per informar als possibles clients, de les característiques del mateix.

S’ho han passat genial, triant el nom de l’establiment, compartint les seves preferències gastronòmiques, dibuixant l’espai i parlant de plats típics d’arreu del món.

Un cop fet el producte final, cada grup ha exposat oralment el seu treball.

Ho han fet tan bé, que fins i tot han guanyat, tots i totes, una d’aquelles estrelles que es donen als restaurants de moooolta qualitat!!!!

Avui els nens i nenes de segon han fet una sortida molt emocionant: han visitat el Parc de Bombers de Vall d'Hebron. Gràcies a totes les explicacions del bomber Sergi, els alumnes han pogut veure i conèixer de prop totes les instal·lacions; també han descobert com és el seu dia a dia i com els bombers treballen per a protegir-nos. El bomber Sergi ens ha ensenyat algunes tècniques de prevenció contra els incendis i ens ha mostrat consells i tècniques per mantenir-se segurs. Ha estat un matí molt divertit! 

El darrer divendres, els infants de primer de primària van anar de sortida al Delta del Llobregat per seguir treballant el projecte d'aula. Allà van gaudir de la natura i van descobrir molts animals que habitaven al seu entorn més proper.. Com ho van descobrir?  A  partir de l’explicació dels monitors i monitores del parc i amb la seva pròpia experiència amb la trobada de petjades, rastres i l’observació directa d’alguns animals.

Després d'esmorzar van fer una passejada amb els experts per la platja i van recollir microplàstics fent una reflexió de com afecten aquests materials a la natura i als animals dels nostre entorn. 

Més tard, van fer una gimcana per descobrir els ocells del parc i posteriorment tothom va observar els animals del Delta, des de l’observador d’aus, amb prismàtics. 

Per acabar,vam dinar i van compartir una estona de joc a la zona de picnic.

Totes les criatures van gaudir d’un bon dia i van descobrir moltes coses del seu entorn que no coneixien.

Els infants de 2n vam anar a la biblioteca de Can Mariner per gaudir de l’experiència d’estar envoltats de llibres. Recordant que és un espai on s’ha de mantenir el silenci, un cop allà, l’Eva, la bibliotecària, ens va explicar que amb el carnet de la biblioteca podem emportar-nos contes en préstec per llegir amb la família.

També ens va explicar breument la història de l’antiga masia de Can Mariner, que ara és la biblioteca del barri d’Horta. Després, ens van narrar un conte molt bonic i, seguidament, vam gaudir d’una estona de lectura lliure, compartint-la entre nosaltres.

Va ser molt emocionant estar en aquest espai de cultura obert per tothom, veure tants contes i llibres junts, i saber que tots estan a la nostra disposició. Per acabar la sortida, vam esmorzar en un parc proper a la biblioteca i ens ho vam passar d’allò més bé jugant plegats.

Aquest curs, a Cicle Inicial, hem celebrat la Castanyada d’una manera molt especial. Al matí hem fet 4 tallers diferents i ens hem barrejat els infants de primer i segon per anar-nos coneixent millor. També hem convidat a les famílies i hem passat una bona estona amb elles. Hem creat les nostres paperines, ens hem fet una polsera, hem fet estampació amb elements de la natura de la tardor i hem après un ritme de Halloween amb gots i un ball (El Patatuf) que es balla a la Castanyada. Després a la tarda, tot i la pluja, ens ha visitat la Castanyera i ens ha explicat que venia de dalt de la muntanya i ens ha portat castanyes perquè les mengem plegats i plegades.

10 d’octubre:  Can Coll, Collserola.

Els infants de 1r i 2n de l'escola vam anar a gaudir del bosc la setmana passada.  

En arribar, totes i tots vam fer una paradeta per esmorzar en un indret natural privilegiat.

Després vam anar a passejar per un camí forestal.  Mirant, observant, experimentant amb el medi que ens envoltava.  Vam trobar tota mena d'elements naturals:  fulles de roure, d'alzina, aglans, bolets, pinyes de pi...  

Vam creuar una riera i vam acabar de construir una cabana de branques. 

Més tard, vam fer un dinar de germanor i en acabar vam estar jugant totes i tots a l'aire lliure.  

Tot el que vam recollir a les nostres cistelles, ho vam aprofitar pels tallers artístics de la Tardor... 

Equip del Primer Cicle.

Ahir, tot el cicle inicial, vam sortir pel barri per a acomiadar el curs...

"Nus em anat de excursio tot el cicle i em pasat pals mistos i tot el cicle inicial ens em fet una foto de cami a la plaça josep pallach.  Nos em fet una foto 1r i 2n. Hi ha mistos cremats.

A la plaça em jugat i em vist una butiga de patars.

Hem jugat al tres en ralla, a escacs, a futbol, a basquet i al pilla pilla.  Tambe hem jugat a pilota i amb el gos de alexis.  Tambe em pintat al terra am guixus i em jugat am las cordas."

Ortografia natural i arbitrària.

Text escrit íntegrament pels infants de 2nB.

This third quarter, 1st and 2nd-year primary students have engaged in an exciting project in their English classes, centered around the topic of food.

To expand their vocabulary, the students participated in a variety of activities. They spoke and wrote about food and played interactive games that made learning enjoyable. This approach has helped all the children learn in ways that suit their individual needs. Additionally, throughout the sessions, we read two books: "The Hungry Caterpillar" by Eric Carle and "Pete's Big Lunch" by James Dean. These stories allowed us to explore the theme more deeply, serving as a guiding thread for learning new food-related vocabulary.

This project has enabled students to gain new knowledge of the English language while having fun discovering the world of food.

Els infants de 1rB hem començat el projecte de les formigues.  

L'altre dia vam agafar les lupes i vam estar observant com eren, què menjaven i on vivien.

Al llarg d'aquest trimestre descobrirem molt més sobre aquests insectes.

Seguim!

Aquesta setmana a l'escola, hem berenat fruita tots els dies.  Uns berenars molt saludables!

Plàtans de Canàries, pomes, peres i...taronges.  Amb elles, el darrer divendres, tots els infants de Cicle Inicial vam fer-ne suc.  Estava boníssim i molt dolç, sense sucres afegits.  

La setmana de Sant Jordi, les famílies han estat convidades a participar de les diferents activitats que hem realitzat a l'escola.

Avui ha vingut una mare a la classe de 1rB a explicar un conte molt divertit als infants:  "El drac Rac".

Hem compartit una molt bona estona!  

Moltes gràcies famílies!

Fa uns dies, la botiga científica de 2nA va obrir portes durant l’estona d’eines matemàtiques. 

Tenia uns productes increíbles però, amb uns preus una mica desorbitats. Així doncs, els infants de 2n A, durant un matí, es van convertir en botiguers i clients. 

Els botiguers eren els encarregats de comprovar els diners que els clients els pagaven, tornar el canvi correctament i també, de vendre tots els productes inventant-se noves ofertes sobre la marxa. 

D’altra banda, la funció dels clients era comprar aquells productes a la venta que més els hi agradessin però, amb la consigna d’anar a la botiga amb els diners justos, o si més no, el més possible.

En la botiga hi havia des d’un microscopi fins al joc de l’oca, també altre material d’investigació científica molt preuats, com papallones i estrelles de mar dissecades; a més d’eines científiques d’observació: lupes i pots.

Durant aquesta sessió es va potenciar la pràctica del comptatge d’unitats, desenes, centenes i, fins hi tot de milers! Tot reforçant les diverses estratègies a emprar davant la resolució de problemes, com ara: la el comptatge amb blocs, el càlcul mental, la negociació, l’organització, el treball en equip,... 

S’ho van passar d’allò més bé! Ho voleu veure?

Avui, els infants de 2nB, dins del nostre nou projecte sobre les plantes, hem plantat llavors de tomàquets i carbasses.  Hem fet servir testos biodegradables, turba per afavorir el creixement de les plantes i compost de Vic.  A l'hora de regar, no hem malbaratat l'aigua, hem fet servir aigua que teniem reservada per a aquesta activitat.  Passats un dies, començarem a veure com creixen les nostres plantes.  I abans de que acabi el curs, veurem la flor i el fruit.  A 2nB, cada dia que passa, tenim més consciència verda.  Tenim una mirada molt ecològica.  Felicitats! 💚

Ahir, els infants de 2n vam anar a visitar la Fàbrica de la ColaCao a Parets del Vallès.  

Primer, vam visitar la fàbrica, observant el procés de fabricació del producte, també ens van convidar a esmorzar. Tant els infants com els mestres vam gaudir molt.  En acabar l'activitat, relacionada també amb el producte estrella, el cacau, ens van fer un obsequi boníssim, per llepar-se els dits. 

Finalment, vam anar a dinar al Parc de la Linera, un indret verd espectacular i molt ben cuidat.

Els infants es van convertir durant tot el dia en exploradors i exploradores del cacau i la natura.

Aquesta setmana, des d’eines de català, els nens i les nenes de 2n A han donat la benvinguda a la primavera elaborant un còmic. 

Han après què són les bafarades i de quants tipus hi ha, què són les vinyetes i  finalment com representar una història a través del còmic.
Amb molta il·lusió i esforç han aconseguit crear veritables obres d’art literàries!

Els infants de 2n de Primària, van celebrar i gaudir ahir, el súper festival Dansa Ara 2024, al meravellós Palau Sant Jordi de Barcelona. Són molts mesos d'assaig, d'esforç i molt bona feina feta.  El resultat va ser excel·lent! Tant els mestres i les mestres que vam anar, com les mares i els pares que ens van veure (en directe o via streaming) i els infants, vam quedar meravellats i molt emocionats. Vam gaudir d'un espectacle fabulós. Els infants, molt il·lusionats, ho van fer genial!  FELICITATS!!!

Ahir a la tarda, els infants de Cicle Inicial van rebre una gran sorpresa!!!

La coneguda Editorial Cavall Fort ens va lliurar un exemplar de la seva revista Tatano per a cada infant.  Dins del projecte pel foment per la lectura.

Vam passar la tarda llegint, mirant i fent els passatemps de la revista.  Vam gaudir molt.

"Ens va agradar molt l'activitat de la nevera amb els reptes.  També les històries que expliquen els infants de la nostra edat. Els còmics també són genials! Mira! Mira!"

Finalment, ens la vam endur a casa per compartir amb les nostres famílies.

La setmana passada els nens i les nenes de 1r van fer una sortida a la biblioteca Can Mariner del barri d’Horta. Van arribar caminant des de l’escola. Allà els esperaven l’Eva i la Pili que van explicar que abans de ser una biblioteca era una masia, on es podien trobar animals. Ara és un lloc amb passadissos plens de llibres, música i revistes. A més de visitar els diferents racons de què disposa, van gaudir d’una estona lliure de lectura i aprofitant que volien agafar dos llibres per l’aula, els van explicar el funcionament del carnet per agafar en préstec.

Les nenes i els nens de 2n farem el Dansa Ara aquest segon trimestre que tindrà lloc el proper 13 de març al palau Sant Jordi. 

El Dansa ara ens serveix per explorar i descobrir totes les possibilitats expressives del cos i del moviment. 

Estem assajant totes les cançons i estarem molt emocionades de poder compartir aquell dia amb totes aquelles persones que ens vingueu a veure.

Arriba el mes de Desembre i amb ell l’estació més màgica i freda de l’any: l’Hivern. 

Per seguir treballant conceptes i experimentant amb diferents materials, hem creat a l’aula el Racó de l’Hivern, on els infants poden aprendre jugant amb els diferents elements naturals que hi ha: lletres, sal grossa, troncs, nins, lupes, l’arc de Sant Martí, pals de pipa, etc.

També ens acompanya el Follet d’Hivern i diferents contes sobre aquesta estació. Aquests es canvien cada setmana. 

Els infants s’ho passen molt bé inventant històries i experimentant amb els diferents objectes. 

Benvingut Hivern! 

Amb els nens i les nenes de cicle inicial, fem moltes propostes de castellà.

Aquesta setmana, a primer hem jugat amb les lletres i hem descobert que 

poden formar un munt de paraules!

Fins i tot han escrit aquestes lletres ordenades formant paraules!!

Comencen a descobrir el meravellós món de l'escriptura tot jugant.

Durant tota aquesta setmana hem celebrat a l’escola el dia internacional de la música, que ha estat el dimecres 22 de novembre… i els nens i nenes de 1r i 2n han tingut una sorpresa per part del Javi:

A les sessions de música, els infants han pogut gaudir d’una interpretació d’unes cançons per part del seu mestre de música, el qual els ha presentat l’instrument que ell toca: el baix elèctric. 

Han pogut veure de prop com és aquest instrument i l’han pogut tocar ells i elles mateixes. A ritme de Rock & Roll!

També han vist com és un concert de música com si fossin els músics amb vídeos i fotos.

Potser algun dia aquests petits musicaires seran intèrprets o cantants famosos/es! 

Inmersos i inmerses en la lectura i la tria del llibre que més els agrada, per la portada, 

les il·lustracions, la tipologia de lletra...és un conte? una revista? 

Els infants de 2n hem anat a la Biblioteca Can Mariner per fomentar el gust per la lectura.  

Hem visitat tot l'edifici: terrassa, llar de foc, sala d'infants...i després hem fet una breu activitat.

A més, hem agafat contes per les nostres biblioteques d'aula i així poder gaudir d'ells cada dia a l'escola.

El dia 3 d’Octubre els infants de 1r A i B hem començat la piscina. 

Anirem durant tot el curs cada dimarts. 

Els infants estaven molt contents i anaven tots i totes ben preparats amb tot el material per tal de fer la natació: casquet, ulleres, tovallola, xancletes… 

Vam conèixer als nostres monitors i vam passar una estona genial. 

Finalment, hem esmorzat tots junts i hem tornat a l’escola. 

Els infants de 1r i 2n de l'escola vam anar a gaudir del bosc la setmana passada.  

En arribar, totes i tots vam fer una paradeta per esmorzar en un indret natural privilegiat.

Després vam anar a passejar per un camí forestal.  Mirant, observant, experimentant amb el medi que ens envoltava.  Vam trobar tota mena d'elements naturals:  fulles de roure, d'alzina, aglans, pinyes de pi...  Vam creuar una riera i vam acabar de construir una cabana de branques. 

Més tard, vam fer un dinar de germanor i en acabar vam estar jugant totes i tots a l'aire lliure.  

Tot el que vam recollir a les nostres cistelles, ho vam aprofitar pels tallers artístics de la Tardor... 

Si voleu saber-ne més,  continueu atents i atentes al nostre sites.  

L’altre dia vam explicar a 1r els contes: “La història d’un eriçó” (1rA) i “L’ou de l’eriçó” (1rB). Parlaven sobre l’amistat i l’estima.   Després d’explicar els contes, cadascú va fer el seu dibuix.   Ens van quedar fantàstics! 

El que no s’esperaven els infants, és que tindríem una sorpresa a l’escola: dos eriçons van venir a visitar-nos! Vam poder tocar-los, observar-los i estimar-los, com l’eriçó al cuc! 

Una mestra ens va portar una disfressa d’eriçó. Vam jugar una estona i ens vam fer fotos molts divertides! 

Uns dies després, a l’hora del pati, alguns infants es van trobar un cuc, molt llarg. Era igual com el que cuidava l’eriçó! 

Aquest curs, a Cicle Inicial, hem celebrat la Castanyada d’una manera molt especial. Al matí hem fet 4 tallers diferents i ens hem barrejat els infants de primer i segon per anar-nos coneixent millor. També hem convidat a les famílies i hem passat una bona estona amb elles. Hem creat les nostres paperines, ens hem fet una polsera, hem fet estampació amb elements de la natura de la tardor i hem après un ritme de Halloween amb gots i un ball (El Patatuf) que es balla a la Castanyada. Després a la tarda, tot i la pluja, ens ha visitat la Castanyera i ens ha explicat que venia de dalt de la muntanya i ens ha portat castanyes perquè les mengem plegats i plegades.

Els infants de 2n vam anar a la biblioteca de Can Mariner per gaudir de l’experiència d’estar envoltats de llibres. Recordant que és un espai on s’ha de mantenir el silenci, un cop allà, l’Eva, la bibliotecària, ens va explicar que amb el carnet de la biblioteca podem emportar-nos contes en préstec per llegir amb la família.

També ens va explicar breument la història de l’antiga masia de Can Mariner, que ara és la biblioteca del barri d’Horta. Després, ens van narrar un conte molt bonic i, seguidament, vam gaudir d’una estona de lectura lliure, compartint-la entre nosaltres.

Va ser molt emocionant estar en aquest espai de cultura obert per tothom, veure tants contes i llibres junts, i saber que tots estan a la nostra disposició. Per acabar la sortida, vam esmorzar en un parc proper a la biblioteca i ens ho vam passar d’allò més bé jugant plegats.