L'escola ha utilitzat l'eina SELFIE amb l'objectiu de recollir informació per identificar els punts forts i punts febles en l'àmbit digital. A partir d'aquesta diagnosi es plantejaran nous objectius a assolir en l'àmbit digital.
L' eina SELFIE es va passar al Maig del curs 2021-2022.
En general els resultats són bons, però cal seguir millorant.
Falta més formació dels mestres.
S'evidencia que hi ha una bretxa salarial.
S'utilitza poc les tecnologies digitals per avaluar les destreses de l'alumnat.
El professorat elabora poc material digital.
Falta intercanvi d'experiències digitals entre els mestres.
Als alumnes els costa destriar la informació fiable i precisa d'internet.
Alumnes:
PUNTS FORTS
Els alumnes de cicle superior tenen bones destreses digitals
El nostre centre utilitza tecnologia per treballar en grup
PUNTS FEBLES
Bretxa digital: Problemes de connectivitat y manca d'equipaments
Connexió diària més per oci que per tasques acadèmiques
Mestres:
PUNTS FORTS
El nostre professorat utilitza entorns virtuals d'aprenentatge amb l'alumnat
PUNTS FEBLES
Es creen pocs materials digitals
Poca retroalimentació amb l'alumnat. Manca d'eines d'avaluació digital
Escola:
PUNTS FORTS
Les connexions Wi-Fi
Disposem d'una gran varietat de dispositius digitals
PUNTS FEBLES
Poc intercanvi d'experiències digitals entre els docents
Al nostre centre debatem poc sobre els avantatges i desavantatges de l'ensenyament digital
Manca de suport tècnic