Past Simple
A 5è hem viatjat al passat per treballar el "Past Simple" en anglès i reflexionar sobre la visió de gènere en la història dels invents.
Tot va començar amb una pregunta: Quins/es inventors/es o invents famosos coneixeu? Van sortir alguns noms, però cap dona. A partir d’aquí vam fer un viatge al passat per descobrir dones inventores i/o atletes professionals que han fet aportacions molt importants.
Cada alumne va escollir una inventora, i va preparar una presentació en anglès sobre la seva vida i els seus descobriments utilitzant el Past Simple.
Amb aquest projecte hem practicat l’anglès i també hem descobert que hi ha moltes dones que han canviat el món amb els seus invents.
Després de llegir La tieta Adela a Sevilla, els alumnes de Cicle Superior hem tingut la gran sorpresa de rebre la visita de la mateixa Tieta Adela.
Ens ha fet riure molt amb les seves històries i les seves bromes, i fins i tot hem jugat a un divertit joc de preguntes. Ha estat una estona plena de bon humor i complicitat, i tots ens ho hem passat d’allò més bé.
Després d’aquesta visita tan especial, tenim moltes ganes de continuar llegint més llibres seus i seguir viatjant amb ella a noves ciutats.
A l’escola hem treballat el Dia Internacional de la Dona parlant sobre per què es commemora el 8 de març, el significat del color lila i la importància de moltes dones al llarg de la història.
Per celebrar-ho, hem pintat banderoles per decorar els passadissos i els espais comuns. A més, tots els alumnes de l’escola hem penjat un llaç lila al costat del mural, creant entre tots un espai de record i reivindicació.
Per celebrar el Dia Pi, els dos grups de 5è ens hem ajuntat per participar en diferents tallers matemàtics. Hem resolt tangrams, hem fet construccions de cossos geomètrics, hem treballat problemes amb euros i hem fet curses pel passadís per cronometrar el temps que trigàvem a recórrer-lo. Després hem utilitzat els resultats per elaborar gràfics. Ha estat una jornada divertida i plena de matemàtiques.
Els alumnes de 5è hem fet un viatge en el temps visitant la Tarraco Romana. Ha estat una sortida plena d’història i descobertes, on hem pogut veure de ben a prop alguns dels espais més emblemàtics de l’antiga ciutat romana.
Hem recorregut la muralla, hem passejat pel Fòrum, hem imaginat curses trepidants al Circ i hem acabat la visita a l’impressionant Amfiteatre, on tenien lloc els espectacles més populars de l’època.
Una experiència enriquidora que ens ha ajudat a entendre millor com vivien els romans i la importància de Tarraco dins de l’Imperi. Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssim!
Aquesta setmana, a Educació Física, l’alumnat de 5è ha après les diferents actuacions del Suport Vital Bàsic i com actuar davant una situació d’emergència. Hem treballat l’aproximació segura, la valoració de la víctima, la trucada al 112, la posició lateral de seguretat i les primeres nocions de reanimació cardiopulmonar (RCP). Ha estat una activitat molt pràctica i enriquidora que ajuda l’alumnat a guanyar confiança i a saber com reaccionar de manera responsable davant possibles emergències.
L’ADVENT I EL NADAL
Els alumnes de 5è A i de 5è B aquest mes de desembre hem treballat “ l’Advent i el Nadal ”. Han fet una felicitació de Nadal i hem treballat el poema “ les figures del pessebre”.També hem fet el pessebre a la classe.
Els alumnes han gaudit molt de l’activitat.
Els alumnes de cinquè han visitat la Cova Prehistòrica de Font Major, a l’Espluga de Francolí. A més de descobrir com vivien els nostres avantpassats, han participat en tallers de pintura rupestre, gravat i construcció d’una cabana amb pells. Una experiència divertida i plena d’aprenentatges!
Avui els alumnes hem viscut una jornada molt especial. Després de treballar a l’aula la figura de Joan Miró, hem aprofundit en la seva vida visitant el Mas Miró de Mont-roig, un espai que ens ha permès conèixer millor l’artista i el seu vincle amb el territori.
Durant la visita hem participat en un taller creatiu, on ens hem convertit en artistes seguint les seves passes i experimentant amb la imaginació i els colors.
Per acabar el dia, hem anat a dinar a un parc molt divertit, on hem pogut jugar, passar-ho bé i compartir una estona tots junts. Ha estat una experiència enriquidora que combina aprenentatge, art i convivència.
Els alumnes de cinquè han treballat el projecte Treu la llengua, dedicat a fomentar l’ús del català. Aquesta setmana han investigat països d’Àsia i Oceania, han creat una presentació amb Canva i l’han compartida amb els companys i companyes de tercer.
Ha estat una experiència enriquidora que ha permès als alumnes aprendre, compartir coneixements i practicar la comunicació en català d’una manera creativa i significativa.
Avui hem gaudit d’una Castanyada ben especial a l’escola! Els nens i nenes han participat en tallers creatius, han compartit un berenar deliciós amb castanyes, panellets i fruits secs, i han ballat amb molta energia i alegria. Ha estat una tarda plena de somriures, música i bon ambient, on petits i grans ens ho hem passat d’allò més bé!
IPA Productions
Els i les alumnes de 4t, 5è i 6è de primària han tingut l'oportunitat de gaudir, un any més, d'una de les representacions teatrals en anglès de IPA Productions. En aquesta ocasió, l’obra escollida ha estat Lara’s Labyrinth, que narra la història de la Lara, una adolescent apassionada dels videojocs que, gràcies a unes ulleres de realitat virtual, s’endinsa en un món ple de reptes i laberints. Al llarg de la seva aventura, la protagonista ha d’anar superant proves relacionades amb el reciclatge, els hàbits saludables i la resolució d’endevinalles.
Des de l’àrea d’anglès, s’han treballat prèviament els temes i les cançons de l’obra, fet que ha permès que l’experiència fos molt més significativa i enriquidora per a l’alumnat.
A més, els i les alumnes de 6è han desenvolupat un projecte complementari en què havien de crear i resoldre el seu propi laberint, redactar una endevinalla i, un cop superada la prova, descobrir una dada o un consell sobre reciclatge. Els alumnes de 4t i 5è, en passar pel passadís on està exposat el projecte, poden posar a prova els seus coneixements intentant resoldre algunes de les endevinalles elaborades pels companys de 6è.
L’obra va ser tot un èxit: molt dinàmica, participativa i motivadora. L’alumnat va gaudir plenament de l’activitat, cantant les cançons i participant activament en la sessió.
Els alumnes de cinquè han fet una sortida molt especial per posar punt final al Good Karma Projects, un projecte que han estat treballant amb il·lusió durant dos cursos.
Aquesta sortida ha estat el tancament perfecte d’un camí compartit ple d’aprenentatges i bones accions!