les nostres notícies.
edició SETMANA ARTÍSTICO-LITERÀRIA.
Embedded Files
L'escola ha organitzat una setmana artístico-literària del 24 al 28 d'abril i cada grup ha treballat al voltant d'una història amb un eix vertebrador, la paraula CRÉIXER.
Aquí us portem les nostres propostes...
La Catalina és una nena a qui no li agrada acomiadar-se, no li agrada sortir d'aquelles coses que coneix i li aporten seguretat però descobreix, al llarg del llibre, que els comiats no sempre són dolents i que tot allò que està per arribar pot ser positiu.
En el nostre cas els alumnes de 6è s'acomiaden de l'escola, surten de la seva zona de confort coneguda durant molts anys per fer front a una nova etapa plena d'inseguretats perquè...
CRÉIXER implica CANVIAR
NARREM LA HISTÒRIA: NO TE VAYAS!
Dimarts, 25 d'abril, la Valeria, l'Arnold, l'Oriol, el Kevin, l'Adrian i el David, vam anar amb la Sonia a la classe de música per gravar la narració del conte "No te vayas".' Ens vam repartir les pàgines abans de començar a llegir.
Arnold, Valeria
VID_20230425_114042.mp4Aquí la podeu escoltar...
DIBUIXEM LES NOSTRES PORS I INCERTESES I EL SEU RESULTAT.
El Dimarts 25 d'abril vam fer un dibuix sobre alguna situació que ens hagi donat por o nervis. Quan van acabar vam fer el segon dibuix on explicàvem la superació del dibuix anterior.
DAVID E.⚡ ADRIÁN
CARTES AL NOSTRE JO DEL FUTUR:
Dimecres 26 d'Abril vam fer unes cartes al nostre jo del futur. A la carta hi podies escriure el que volies però tambè consistia en escriure preguntes per curiositat i quan el nostre jo del futur el llegeixi respondrà. Al sobre on guardàvem la carta, al davant vam escriure la direcció de l'escola per si la carta no arriba. i al darrere posàvem les nostres dades: el codi postal, el nostre carrer, el nostre número si vivim en una casa o si vivim en un pis, i l'any vinent la Bea ens l'enviarà per correu a casa nostra.
Ariadna Miralles.😘
DINÀMIQUES PEL PAS A L'INSTITUT:
Dimecres, el Jesús ens va proposar fer una dinàmica amb papers blaus i grocs on posar una cosa positiva de la entrada a l 'istitut i una cosa negativa de començar també aquesta nova etapa, i van remenar els papers i va sortir coses com el bullying i perdre amics i coses positives com més amics i més responsabilitats . Amb el Jesús vam anar parlant de tots aquests temes.
PAU👍
Divendres 28 amb la Paula, que es integradora de l'Estela. Vam anar al pati per fer una rodona, vam fer un joc que consistia en dir el nostre nom perque la Paula ho sapigués i dir el super poder que voldriem tenir.
Desprès vam anar a la biblioteca per fer una altra dinàmica. El joc estava separat en dos parts de la biblio: una part si estaves a favor i una altra en contra. La Paula feia preguntes i nosaltres ens haviem de moure si estavem a favor o en contra.
Judith
PLANTEM LLAVORS QUE L'ALEIX ENS VA PORTAR EL CURS PASSAT:
El curs passat l'Aleix (quan estàvem estudiant el cicle de les plantes) ens va portar unes llavors mediterrànies i aquest curs(El dimecres, 26 d'abril les Hem plantat a l'arborètum, vam fer uns forats, vam possar les llavors i les vam regar, tot això amb ajuda del Jose(el conserge) .
Cada dia hem de regar les llavors perque creixin. La Norah ens ha portat fem de cavall per les plantes.
NORAH,RUBÉN😎
RECOMANACIONS LITERÀRIES:
El Dilluns 24 i el Divendres 28 tota la classe vam fer les recomanacions literàries. Les recomanacions literàries son llegir-te un llibre portar-lo a l'escola, i després explicar de què va el llibre a tota la classe.
ADRIÁN🔥🔥 DAVID E. ⚡
MÚSICA PER ACOMPANYAR LA NOSTRA EXPOSICIÓ:
El dijous cadascú de la classe va haver d'escollir una cançó que li transmeti els canvis de la vida, per posar-les a l'exposició de fer-se gran.
IVÁN
mix_42m17s (audio-joiner.com).mp3Aquí teniu la nostra selecció.
exposició:
exposició:
Dijous, després del pati, vam muntar l'exposició al gimnàs.
D'una banda vam col·locar els dibuixos que representaven les nostres pors en una banda del gimnàs i aquests dibuixos estaven units per un fil de llana que ens portava al segon dibuix, on reflectiem que aquest canvi no havia estat tan "greu" com pensàvem en un inici.
Les llums vermelles, senyal de por, acompanyaven els primers dibuixos. Les llums blanques, els segons.
VID_20230502_085057.mp4Aquí podreu veure com ens va quedar el resultat.
Page updated
Report abuse