el blog de 5èB
el blog de 5èB
Embedded Files
vam fer un berenar amb les disfresses de Halloween.
vam fer un berenar amb les disfresses de Halloween.
vam berenar tots junts a la classe.
vam berenar tots junts a la classe.
cadascú va portar el seu berenar a la classe.
cadascú va portar el seu berenar a la classe.
hem començat un nou projecte d'ART,
hem començat un nou projecte d'ART,
EL DIA 24 DE NOVEMBRE EL DE 5è ANIREM A UN MUSEU QUE ES DIU CAN FRAMIS,
FAREM UN TALLER D'ART ABSRACTE I FIGURATIU.
PER COMENÇAR EL PROJECTE HEM TROBAT UNES IMATGES I HEM FET UN MURAL CLASSIFICANT LES IMATGES.
PER COMENÇAR EL PROJECTE HEM TROBAT UNES IMATGES I HEM FET UN MURAL CLASSIFICANT LES IMATGES.
visitem el museu, Can framis
visitem el museu, Can framis
La visita al museu va ser molt interessant, vam veure molts quadres abstractes i figuratius. Vam fer vna activitat, en la que ens donaven una foto. Ens posavem per parelles i ens dibuixaven a l'esquena la forma de la foto i la teniem que dibuixar a un full ,i quan acabavem ho calcavem.
taller de cicatrius
taller de cicatrius
A Halloween vam fer un taller de cicatrius.
Vam juntar farina amb vaselina i base de maquillatge, tambe vam utilitzar grapas per la decoracio.
BALL DE BASTONS
BALL DE BASTONS
Hem començat un ball de bastons nou. Vam començar practicant en Educacio Fisica, vam practicar durant 3 sessions. La 1 sessio vam practicar i ens va sortir molt be.
Fet per: Emma i Diana
Els nostres murals
Els nostres murals
Quan vam acabar la visita al museu vam comenzar uns murals per posar-los al passadis.Vam tardar varies sessions pero al final ens va sortir molt bè.
Aquet es el resultat
Aquet es el resultat
Ens encanta el resultat del nostre passadis.Hi ha gent que cuan passa li dona amb el cap pero els profesors li diuen que no.
anem al parc
anem al parc
Despres d´ anar al museu Can Framis vam anar a dinar a un lloc a prop del museu.
Despres d´ anar al museu Can Framis vam anar a dinar a un lloc a prop del museu.
Ens ho vam passar molt bé i vam arribar a la conclusió d'agafar-nos les jaquetes i ens vam tirar.
PLUJA
PLUJA
De sobte va començar a ploure, i vam anar corrents a resguardar-nos a sota d'un bloc de pisos.
cartells
cartells
Hem fet uns cartells que posaven idees per ajudar al planeta contra el canvi climatic.
Els hem posat al pati i dintre de l'escola.Després ens hem fet una foto i la vam publicar a les xarxes socials tapant les nostres cares per que la gent agafi idees.
la ruleta de la calma
la ruleta de la calma
Aquesta ruleta consisteix en que si algu esta molt nervios la pot utilitzar i fer l'activitat que li ha tocat. Per exemple, si li toca la pilota ha d'agafa la pilota i l'apreta fins que es calmi o relaxi.
Autors:Raúl i Cris
kahoot
kahoot
Avui tota la classe hem fet un kahoot de matemàtiques.
La Cris i el Raúl han arribat a 10076 punts i han guanyat.
Algunes preguntes eran senzilles, algunes altres més complicades, però els alumnes han calculat bé i han contestat bé a la majoria de les preguntes.
En aquesta capsa hem d'escriure que hi ha darrere d'un influencer.
Hem de respondre les preguntes de la capsa i després fer un post de l'escola d'alguna cosa relacionada per una marca. Vam respondre les preguntes buscant a Google.
Sara i Elsa
En aquesta capsa hem de fer fotos amb perspectiva, i despres fer fotos en 3 dimensions.
Despres de fer les fotos de 3 dimensions hem d'escriure un full amb quines dificultats ens hem trobat i despres escriure les instruccions per fer les fotos amb perspectiva i amb tres dimensions.
Quan acabem de tot hem de tornar a fer fotos per veure si hem millorat.
A nosaltres ens ha agradat molt aquesta capsa d'aprenentatge, la tornariem a fer.
TURICATA
TURICATA
En la classe de Castellano del martes hicimos una fusión entre los dos animales que quisieramos.
gARLUZA
gARLUZA
Por ejemplo: Garluza, que es una gamba y una merluza o Turicata que es un toro y una suricata
Futbol a l'escola
Futbol a l'escola
Fa temps que no es pot jugar a futbol
perquè hi havia moltes baralles.
Ara estem intentant que el futbol torni a l'escola.Estem parlant de com organitzar pista.
Lluc Derek i Daniel.
Les pilotes a l'escola
Les pilotes a l'escola
Despre de tant de temps,perfi ens deixen jugar a la pilota al pati!Hi ha 3 espais a la pista ,són:un per basquet,un per jocs de pilota i un per futbol.
GràFICS FILLOLS
GràFICS FILLOLS
El dilluns passat a la tarda vam mesurar l'alçada dels nostres fillols, el nostre objectu era calcular la mitjana i la moda. La mitjana es el punt mig que quan mesur. La moda es els numeros que es repiteixen més vegades en numero de serie. I aixi es com hem mesurat els fillols.
Autores:Eliàn,Paula
premis primavera
premis primavera
Són uns premis que es fan a la primavera, en el Classroom vam escollir un article i hem de fer un conte amb l'article que haviem escollit.
De que anava el teatre?
De que anava el teatre?
L'obra anava de que un nen de 13 anys (Billy) feia boxa perquè el seu pare li obligava però al nen no li interessava i en realitat li agradava el ballet. Llavors s'escapava de la classe de boxa.
L'altre dia vam anar al gimnàs a veure una obra de teatre en anglès de Billiy Elliot i vam estar 4t 5è i 6è.
Hem fet grups i hem començat a investiguar sobre les el pssat.Cada grup tenia una cosa diferent un tenia:com es van crear els humans,persones i dinosaures,biga bang,com vivien els romans,els egipsis inles piramides i com es comuniquaven al principi de la historia.
despres ens expliquaven la investigacio que hem fet
despres ens expliquaven la investigacio que hem fet
Anem al Parc Mas Costa amb els nostres fillols, de: Elsa i Daniel.
aVUI tota l'escola hem anat al parc Mas Costa amb els nostres fillols i filloles.
aVUI tota l'escola hem anat al parc Mas Costa amb els nostres fillols i filloles.
Teníem que portar truita o butifarra i després d'esmorzar hem anat a jugar.
Teníem que portar truita o butifarra i després d'esmorzar hem anat a jugar.
GOT TALENT
GOT TALENT
El divendres 17 de febrer va haver un GOT TALENT, tots els cursos poden venir. Hi haurà alguns jutges, també hi haurà alguns participants.
Tot això ve a que el Jesús convoca una reunió que votem per a fer el SOMPATI.
Autors: Salma,Cristina i Raúl
POL
Va venir un noi de practiques que es deia pol i ens va ajudar molt. ens va preparar unes presentacions de la história .
Sofia i Maria
Després d'un mes ens vam posar molt tristos perque s'anava a un altre escola, ens va signar les agendes i les llibretes.
les etapes de la historia.
les etapes de la historia.
Hem treballat les etapes de la historia, són al paleolític, mesolític, neolític, edat dels metalls, edat antiga, edat mitjana, edat moderna, l'edat moderna i l'edat contemporània.
Els grups eren de 3 i un de 4, perquè cada grup feia una etapa diferent de la historia.
LLIBRES DE LA BIBLIOTECA
El dia 7/2/23 l'Ester va anar a la biblioteca a agafar llibres alguns amb lletres i dibuixos
El dia 7/2/23 l'Ester va anar a la biblioteca a agafar llibres alguns amb lletres i dibuixos
i altres amb dibuixos per que aixi pots inventar-te la historia.
i altres amb dibuixos per que aixi pots inventar-te la historia.
Fet per: Emma i Diana
Lara sànchez: Il·lustradora
Lara sànchez: Il·lustradora
El dilluns 27 de febrer va venir una il·lustradora que es deia Lara. Ens va explicar quant li agrada dibuixar, va explicar consells per ser millor il·lustrador/a.
Diu que és molt tímida i que a cada dibuix que feia li posava una tireta, perquè segons ella, és torpe.
Ens va començar a dir que experimentem colors i que no tinguem por si fallem.
Per si la voleu seguir en Instagram es diu: @larades9
premis primavera
premis primavera
Despres de acabar els contes, vam llegir tots els contes i els vam puntuar amb una taula de verificacio. Els dos contes que van tenir millor puntuació van ser el del Didac, Lluc, i el de la Maria, la Paula i l'Elsa.
confèrencies d'anglès
confèrencies d'anglès
Amb la Bea en anglès estem fent unes confèrencies sobre les nostres rutines en anglès. Cada dia d'anglès la fan quatre persones.
Maria i Sofia
CONFERÈNCIES
CONFERÈNCIES
Aquests dies hem estat fent conferències a classe.
Podiem escollir el tema que volguéssim.
Elsa i Sara.
Les primeres conferències les vam fer el 12 d'abril i les hem acabat el 28 d'abril, ens han agradat molt com han quedat.
BIBLIOTECA
BIBLIOTECA
El dia 15 de març,vam anar a la biblioteca per a veure una presentacio del còmic Europeu. Desprès ,vam fer unes activitats en un paper promocional sobre el cómics Europeus que hi ha en la biblioteca i vam poder agafar uns quants llibres.
autors: Cris,Raúl
LLIBRE INVISIBLE
A la classe hem llegit un llibre que es diu Invisible
Tracta sobre un nen que es torna invisible perque un altre nen li treu el seu drac. Després quan una nena li toca es va convertir visible.
També hi ha un llibre d'un altre versió per grans .
Sofia i Maria
Dinàmiques del Jesús
Dinàmiques del Jesús
Fa dos dilluns, vam començar les dinàmiques del Jesús, i vam fer activitats amb xifres i vam jugar a un joc. El joc era pedra paper o tisora i el que perdia havia de ser seguidor del que guanyava.
Cris, Salma, Raúl
conflictes a l'aula
conflictes a l'aula
A vegades hi ha conflictes a la classe. I hem fet un canva posant el que has de fer per ser bon amic.
Derek i Dani
SETMANA ARTÍSTICO-LITERÀRiA.
SETMANA ARTÍSTICO-LITERÀRiA.
La setmana del 24-30 hem fet la setmana artístico literària!
La classe de 5è B ens hem inspirat en un llibre que es diu Invisible. Al conte un nen li roba el seu drac i es posa molt trist, i ho hem recreat al passadís, amb ninos de paper de diari, filferro, llums, boles de colors, papallones, paper negre, etc.
LLUC I DANTE
RACONS DE LLENGUA
RACONS DE LLENGUA
Hem acabat aquest torn dels racons de llengua, aquests racons eren per practicar: fer gestos, descriure, ortografia,... Podiem escollir quin racó voliem. Teniem un full d'autoavaluacio i allà podiem posar com ens sentiem. A més a més, posar que he après o si he de millorar alguna cosa del racó.
cim
cim
ELS DIMARTS A DOS QUARTS DE SIS UN ENCARREGAT DE LA CLASSE ( EL VITAL) VA AL CIM A PARLAR D'ALGUN TEMA, EL TEMA D'AQUEST ANY ÉS: EL PLÀSTIC D'UN SOL ÚS!!!
QUAN ACABA LA REUNIÓ, (EL DIA SEGUENT) L'ENCARREGAT ENS EXPLICA EL QUE HA FET.
FET PER: DIDAC I VITAL
ENTERGAR CARTA BÚSTIA
ENTERGAR CARTA BÚSTIA
DE: Naia i Lucia
Hem fet una bústia perqué si una persona vol donar les grácies o demanar perdo a algú pot fer una carta i ficarla a la bústia.
Nosaltres quan la bústia estigui plena entregarem la carta.
OPERACIONS COmBINADES
OPERACIONS COmBINADES
Fa uns dies vam començar a fer unes operacions que es diuen operacions combinades. Es fan de la següent manera es comença per els parnétesis, després les multiplicacions i divisions i per últim, les sumes i restes.
Fet per: Pol Roca i Nazareth da Silva.
E-TWINNING
E-TWINNING
El e-twinning és una part d'Anglés. El E-twinning serveix per tenir un amic d'un altre pais d'Europa. A nosaltres ens van tocar dos paisos. Vam enviar un correu electrónic al nostre amic parlant en anglés perqué nosaltres parlem en castellá i catalá peró com Italia parlen Italià i Portugal parla en Portugés,llavors no ens entenem.Al correu electrónic li vam posar com som,que ens agrada,quins horaris tenim dia a dia,etc
Ari i Paula
CUIDO AL MEU COMPANY
CUIDO AL MEU COMPANY
Com estem fent dinamiques amb el Jesús estem fent un treball que es diu cuido al meu company. El primer que vam fer vam ser posar el nostre nom en un paper, despres vam posar els papers en una bossa, per ultim vam agafar un paper, i ara tenim que cuidar a la persona que ens ha tocat.
DE:Pau i Júlia
Sortida al museu de Santa Perpètua
Sortida al museu de Santa Perpètua
Avui pel matí, hem anat d'excursió al museu de Santa Perpètua. El museu era de com era la vida de la gent fa molts d'anys i com treballaven i la evolució de les màquines/estris per treballar.
EXPERIMENTS GRAVETAT
EXPERIMENTS GRAVETAT
El primer era per saber que els objectes que tenen més massa cauen abans que els que tenen menys massa.
El segon era per saber com funciona la gravetat fent planetes amb boles de plàstic.
L'últim era per saber que passaria si el Sol tingués més massa de la que té.
Elsa i Sara
oli A santa perpétua
oli A santa perpétua
A Santa Perpétua un riu va estar ple d'oli. Perquè un dipòsit de la fàbrica Lìpidos Santiga, va partir-se i l'oli que hi havia dintre (1.000m3) va acabar al riu del poble. Aquest producte afectarà la flora i la fauna de la zona. L'ajuntament està netejant.
Fet per: Emma i Diana
Els ibers
Hem començat un nou projecte sobre qui són els ibers, hem fet unes hipòtesis sobre que creiem que són.
Elsa i Sara.
Hem fet grups de tres i un de quatre per fer conferències sobre el projecte en cartolina, cada grup té dos preguntes.
US AVISAREM QUAN LES ACABEM!
Taller de jocs de taula
eL DIA 17 DE MAIG AL MATI, VAM FER UN TALLER DE JOCS DE LLENGUA, UN ERA DIBUIXAR SEGONS LES EXPLICACIONS D'UN COMPANY,UN ALTRE ERA DE SABER COM ES SENT LA GENT SEGONS UNA PARAULA.
eL DIA 17 DE MAIG AL MATI, VAM FER UN TALLER DE JOCS DE LLENGUA, UN ERA DIBUIXAR SEGONS LES EXPLICACIONS D'UN COMPANY,UN ALTRE ERA DE SABER COM ES SENT LA GENT SEGONS UNA PARAULA.
ENS VA AGRADAR MOLT!
VAN SER UN TOTAL DE 5 JOCS, UN PER CADA TAULA.
FET PER:CRIS, RAÚL I SALMA
codigo secreto
codigo secreto
En racons de mates hem jugat a un joc que es diu "código secreto".
Consisteix en tirar sis daus, amb aquests daus has de fer operacions i que doni sumant, restant, multiplicant o dividint, el resultat de la peça que tens al tauler.
Sofia i Maria
com va sorgir el treball dels ibers
com va sorgir el treball dels ibers
Va sorgir la idea perque vam anar a un museu d'ibers i vam veure totes les coses que tenien sobre els ibers i eren molt interesants, a Santa Perpétua hi havia moltes coses dels ibers una d'elles era una estela ibèrica que estava al cosatat d'una urna que dins hi hava un guerrer incinerat, hi havia armes doblegades perque els altres guerrers no les agafin i no les utilitzin.
NAIA,LUCIA I JULIA
Sortida a la ciutadella ibèrica
Sortida a la ciutadella ibèrica
El 19 de Maig vam anar d'excursió a la Ciutadella Ibèrica.
La Ciutadella Ibèrica és un museu a l'aire lliure sobre els Ibers, que és el que estem treballant.
Esta situada al municipi de Calafell, a la comarca del Baix penedés, Tarragona.
Es poden aprendre moltes coses: Com treballaven, que menjaven, com feien les seves cases,etc...
Algunes de les activitats que hi ha són: Taller de teixits, visites didàctiques, activitats a la nit sobre les guerres, toca-toca, visites guiades, feines dels Ibers, etc...
En aquest enllaç podreu veure més fotografies de la visita.
Fet per: DIDAC, SERGI I ELIÀN. 😎
Stopmotion
Stopmotion
El StopMotion és una app, que es pot fer una mini pel·lícula o una descripció fent moltes fotos fins que sembli una pel·lícula però no del tot.
Nosaltres, vam començar fent grups dels nostres companys de classe que més o menys estan al nostre nivell d'anglés.
Després vam pensar quin podria ser el nostre personatge principal, quan vam pensar-ho vam decidir si afegim més personatges o no.
A la següent sessió vam pensar quin tema podria sortir del nostre tema del StopMotion, i algunes persones van començar a fer les accions i el guió que diu o diuen els personatges.
A la segona sessió d'anglés vam començar a gravar fent fotos. I ja poc a poc anava agafant forma el video.
fet per: Paula, Ariadna i Nazareth
De: Pol, Pau i Vital.
JORNADA INTENSIVA
JORNADA INTENSIVA
La jornada intensiva és una cosa que es fa al principi i final de curs.
El que fem és que cada classe és 1h en comptes de 1h i mitja.
Quan entrem a classe de 9:00-10:00h fem el que toca al principi de classe, de 10:00-11:00h el que fem normalment despres del pati de 11:00-11:30h el pati i de 11:30-13:00h el de la tarda.
Ens anem a les 13:00h si no ens quedem al menjador, si et quedes al menjador a les 15:00h i si et quedes a la acollida de tarda a les 16:30h.
Racons llengua
Tots els dijous fem racons de llengua, ja hem acabat l'ultima ronda, quan acabem els racons fem una autoavaluació de com ens hem sentit, què hem de millorar i també què hem aprés.
Els racons de llengua són unes activitats, per exemple, són el Dixit, el Kaleidos, escriptura creativa, cartilla del tildes i diana ortográfica.
De: Salma i Cris.
Kaleidos
Kaleidos
El Kaleidos és un joc de taula en que hi ha unes cartes, un jugador treu una carta i aquesta té una lletra. Llavors, en una imatge, has de trobar tots els objectes que vegis però, que comenci per la lletra que hagi sortit a la carta d'abans. Hi ha un rellotge de sorra i quan s'acabi, acaba la partida.
Qiu hagi trobat més objectes guanya la partida. En aquesta ronda de racons de llengua es fa en català però, en l'anterior es feia en castellà.
Fet per : Sergi i Nazareth
reflexió futbol al pati
reflexió futbol al pati
Al pati moltes vegades hi ha conflictes pel futbol.
La millor manera de solucionar-ho és que cada vegada que algú s'enfadi es quedarà la següent setmana sense futbol.
On hi ha mes conflictes són: a 5é i 6é.
Aquest curs hem començat a jugar a futbol i ens ens agrada molt però sempre ens enfadem per alguna cosa. AUTORS: DANI, DIDAC I DANTE.
els nostres reptes
els nostres reptes
Al principi de curs haviem fet els nostres reptes que voliem aconsegir a final de curs. Ahir vam veure els nostres papers a veure si ho vam aconseguir. I la majoria ho vam fer.
Autors: Eliàn, Derek i Lluc
ACABEM EL CURS
Només ens falta una setmana per acabar el curs. El dia 22 de juny EI5, segon, quart i sisé farán un ball de final de curs, però després li donaran un diploma a cadascú de sisè per despedirse i graduarse.
Estem molt contents per les vacances, però també estem tristos perquè no veurem als nostres amics fins després de les vacances.
Elsa i Paula
quadre van gogh
quadre van gogh
A art i a música estem fent la nit estrellada de Van Gogh. El nostre professor ens ha dit que utilizem aquarel·les i ceres per fer textures com les que feia Van Gogh. També ens va ensenyar un video sobre la vida de Van Gogh.
Naia i Maria
eLS BALLS DE FINAL DE CURS
eLS BALLS DE FINAL DE CURS
Sempre a final de curs fem uns balls ,que els fan EI5, 2n, 4t i 6è.
Els balls els presentaran el Raúl de 5èA i la Naia de 5èB.
Aquests balls els faran el dia 22/06/2023.
Autores: Júlia i Sara.
lA CALOR A L'ESCOLA
lA CALOR A L'ESCOLA
Aquests dies a l'escola fa molta calor i no ens agrada perque quan juguem a l'infectado no parem de tenir calor.
Per una part ens agrada perque anem a la piscina i a la platja.
Hem pensat que podriem posar o una piscina o més fonts. A la classe podrien posar un aire acondicionat, perque ens ofeguem de calor.
DE: LUCIA I SOFIA
les acl
les acl
Les ACL són unes proves per avaluar la comprensió lectora. Primer vam començar agafant uns papers que posava a,b,c,d i e i posava una pregunta i en les lletres tenies que encerclar on correspongui. Cada matí haviem de fer una pregunta i si ho tenies bé tenies un punt. Les vam fer al començar el curs i a l'acabar el curs.
Page updated
Report abuse