Descripció i objectius

La setmana cultural de 3r ESO es vertebra al voltant d'un dels sis vectors de caràcter transversal del nou currículum de la LOMLOE: la qualitat de l’educació lingüística.

L’estada lingüística en anglès i les activitats que es duran a terme al llarg de la setmana pretenen, per un cantó, afavorir una visió integradora dels aprenentatges lingüístics, posant un èmfasi especial en la llengua anglesa, tant en el seu registre més formal com en un registre més col·loquial; i per un altre, hi ha la intenció d’aprofundir en la dimensió social de la llengua, a partir de la creació de situacions d’aprenentatge més lúdiques que permetin afavorir la cohesió social.  

Organització

Durant els dos primers dies, els alumnes duran a terme activitats al centre vinculades a la competència lingüística: des de tallers lingüístics per jugar i gaudir amb les paraules, fins a cançons i música en viu en anglès. A partir del tercer dia, els alumnes faran activitats esportives i lúdiques, tant si fan l’estada lingüística en anglès a Llafranc com si romanen al centre, on els esperen competicions de corfbol, tours a l’estranger amb ulleres virtuals i danses irlandeses entre altres. Enjoy it!