RACONS
TREBALLEM PER RACONS
ELS RACONS ENS PERMETEN ORGANITZAR L’AULA EN PETITS GRUPS, CADASCUN DELS QUALS ES REALITZA UNA TASCA DETERMINADA I DIFERENT; AQUESTS PODEN SER DE TREBALL O DE JOC.
ORGANITZATS EN GRUPS REDUÏTS ELS INFANTS APRENEN A TREBALLAR EN EQUIP, A COL·LABORAR I A COMPARTIR CONEIXEMENTS ENTRE ELLS.
ENS PERMET DEDICAR UNA ATENCIÓ MÉS INDIVIDUALITZADA A CADA NEN I NENA.
RACONS DE LLENGUA
3R. TRIMESTRE
CONTINUEM TREBALLANT ELS SONS DE LES LLETRES, BUSQUEM EN QUINA POSICIÓ ESTÀ UNA LLETRA (PRIMERA, AL MIG O ÚLTIMA), BUSUEM PARAULES QUE TINGUIN UNA LLETRA CONCRETA, COMENCEM A AJUNTAR SONS,...
RACONS DE MATES
3R. TRIMESTRE
CONTINUEM TREBALLANT LA QUANTITAT I LES GRAFIES DELS NOMBRES, ELS BLOCS LÒGICS (FORMA, GRANDARIA, COLORS), ELS PUZZLES (CADA COP DE MÉS PECES), ELS JOCS DE TAULA,...
RACONS DE LLENGUA
2N. TRIMESTRE
AQUEST 2N. TIMESTRE TREBALLAREM ELS SONS DE LES LLETRES, PICAR PARAULES, LES RITMES, LA MOTRICITAT FINA, EL TRAÇ,...
RACONS DE MATES
2N. TRIMESTRE
DURANT AQUEST TRIMESTRE TREBALLAREM LA QUANTITAT I LA GRAFIA DELS NÚMEROS, LA GEOMETRIA, L'ORIENTACIÓ ESPACIAL, ELS JOCS DE TAULA,...
RACONS DE LLENGUA
HEM COMENÇAT A TREBALLAR LA MOTRICITAT FINA (FER LA PINÇA), EL SO-GRAFIA DE LES LLETRES, LA CONFECCIÓ DEL NOSTRE NOM I DELS COMPANYS/ES, EL VOCABULARI DE LA TARDOR,...TOT TREBALLANT PER RACONS.
RACONS DE MATEMÀTIQUES
EN ELS RACONS DE MATEMÀTIQUES ESTEM FENT SERIACIONS, PUZZLES, CONSTRUCCIÓ, APRENDRE ELS NÚMEROS, RELACIONAR NÚMEROS-QUANTITAT, ORINETACIÓ ESPAIAL, ... TOT FENT RACONS PER FER UN TREBALL MÉS INDIVIDUAL.
JOCS DE TAULA
ESTEM TREBALLANT ELS COLORS FENT JOCS DE TAULA. CONEIXE ELS COLORS TOT JUNGANT ÉS MÉS DIVERTIT.
CONSTRUCCIONS
EL MUNTAR I DESMUNTAR FORMA PART DEL JOC DE CONSTRUCCIONS I ESTÀ LLIGAT AL PLAER DE FER I DESFER, A LA NECESSITAT DE TENIR EL CONTROL SOBRE QUELCOM QUE DEPÈN DE L’INFANT. QUAN ELS INFANTS CONSTRUEIXEN I HO FAN EN GRUP, INTERACCIONEN ENTRE ELLS PER TAL D’ACONSEGUIR UN OBJECTIU COMÚ, TOT TREBALLANT LA COHESIÓ, LA CONVIVÈNCIA I L’APRENENTATGE COOPERATIU. LES CONSTRUCCIONS AJUDEN A POSAR ORDRE A LES PRÒPIES IDEES INTERIORS I POTENCIEN LA CAPACITAT DE CONCENTRACIÓ. A TRAVÉS DE LES CONSTRUCCIONS S’ESTABLEIX UNA RELACIÓ AMB ELS APRENENTATGES REFERENTS AL MÓN DE LES MATEMÀTIQUES: CLASSIFICAR PECES, SERIAR-LES, OBSERVAR-NE L’ALÇADA, EL VOLUM…
