Estratègia digital de centre

En el marc del Pla d'Educació Digital de Catalunya (PEDC),  l'Escola Can Sorts ha iniciat en el curs 22-23 l'elaboració de l'Estratègia Digital de Centre (EDC) amb l'objectiu de definir i concretar les línies d’actuació que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. 

Amb la intenció d'assolir aquest objectiu, l’EDC haurà d'integrar tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua.

Durant el present curs escolar, l'escola Can Sorts ha iniciat una sèrie d'actuacions amb la comunitat educativa per definir una Estratègia Digital de Centre que sigui inclusiva i que tingui un impacte transformador en el centre.

L'elaboració de l'EDC que s'està duent a terme consta de 5 fases diferenciades 

1. Diagnosi o Anàlisi de la situació actual

2. Definició d'objectius

3. Planificació

4. Implementació

5. Avaluació i ajustament

Actualment, a finals del curs 22-23 el centre educatiu es troba a la fase de planificació i té prevista la implementació al llarg del curs 23-24

L’objectiu de la nostra escola en el marc de la competència digital ciutadana europea (DIGCOMP) és preparar als alumnes per a ser ciutadans digitalment autònoms i amb pensament crític. Per tal d’assolir aquesta fita, és fonamental:

1. Adquirir habilitats digitals i estar al dia amb les tecnologies més recents per poder interactuar amb elles de forma efectiva.

2. Desenvolupar habilitats digitals transversals com la comunicació, col·laboració, i la resolució de problemes.

3. Comprendre les implicacions ètiques i legals del món digital per tal de prendre decisions a partir d’un bon tractament de la informació.

4. Desenvolupar un pensament crític per ajudar els alumnes a utilitzar la informació disponible, i ajudar-los a discernir entre la informació de qualitat i la que no ho és.