El nostre camí: passat, present i futur.

L’escola Arquitecte Jujol, neix el curs 2006-2007 amb la denominació Escola Dels Pallaresos, amb 9 alumnes i essent només una escola burocràticament parlant, perquè tant les mestres com l’alumnat, estaven totalment integrades dins el centre mare, l’Escola Sant Sebastià.

El curs 2008/2009 es compta ja amb 75 alumnes i el centre pateix un nou trasllat, i ens ubiquem en l’emplaçament actual, espai que l'Ajuntament cedeix provisionalment fins que es construeixi l'edifici. L’escola va creixent de manera progressiva fins arribar a la situació actual de 230 alumnes (69 a educació infantil i 161 a primària), des de 1r curs del segon cicle d’educació infantil fins a 6è de primària. Després d’uns quants cursos de reflexió i debat, finalment el curs 2015/16 adoptem el nou nom: Escola Arquitecte Jujol, arquitecte i artista amb gran empremta al municipi i a la comarca.

L’escola neix sota la mirada de la il·lusió i el compromís vers una educació amb esperit innovador que persegueix el desenvolupament integral de l’alumnat. Per assolir-ho, es duen a terme diferents projectes i s’implementen diferents metodologies que al llarg dels cursos s’adapten a les noves realitats i necessitats. Aquesta trajectòria no hauria estat possible sense l’esforç i aportació de tots els professionals i les famílies que ha passat per casa nostra.

Durant aquest cursos l’escola ha assolit un grau de maduresa i estabilitat que ens ha permès consolidar-nos com a centre educatiu. Des d’aquesta estabilitat, i atenent les necessitats que es deriven de la societat en què vivim, necessitem un moment de reflexió, d’anàlisi i de transformació d’algunes de les nostres pràctiques i maneres de fer.

Volem infants capaços, il·lusionats per aprendre, infants motivats per venir a l’escola, infants crítics, infants autònoms i infants competents per poder afrontar els reptes de la societat del segle XXI.

Aquests infants necessiten aprendre des d’una altra perspectiva on esdevenen el centre. Aquesta nova mirada permet que els docents i les famílies reflexionem i ens moguem plegats en aquest camí de l’aprenentatge.

Per assolir els nostres objectius, a l’escola hem iniciat una sèrie de canvis metodològics i organitzatius. Ens estem formant per poder seguir enriquint el projecte i estem aprenent d'altres centres referents. El nostre objectiu és poder adaptar-nos a les demandes de la societat i del sistema educatiu i poder consolidar, encara més, el nostre projecte.

Tenim la sort de comptar amb una junta de l'AFA, una administració educativa (Departament d'Educació) i administració local (Ajuntament) que ens acompanya i creu en aquest procés transformador. Què important és la seva tasca!

Des de la perspectiva actual ens plantegem un futur il·lusionant, ple de reptes i enriquidor. Un futur amb un projecte d'escola fort i ferm.

Visualitzem un futur en què l'escola esdevingui el motor de canvi.

Volem que l'escola sigui un lloc de referència per als infants del municipi, on tothom hi tingui cabuda i un lloc que tothom del municipi se senti propi.

Aquest futur no es construeix tan sols des de la vessant docent sinó que necessitem una comunitat educativa activa i compromesa amb el nostre projecte.

Visualitzem una escola on les famílies ens ajudin a construir el projecte, un futur amb una comunitat educativa implicada.

Queda molt camí per recórrer però el més important és poder fer-ho conjuntament. Aquest futur només serà possible amb la implicació de tots els agents.

El futur ens permetrà créixer i millorar, ja que per a nosaltres cada dia és una nova oportunitat d'aprenentatge i de millora.