ACORDS I PROTOCOLS

La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cada un d'ells. 

Bàsicament, apareix en tres aspectes: 

• Es pretén que els alumnes siguin persones competents en els àmbits personal i social, respectuosos amb l’entorn físic, cultural i social, amb autonomia i iniciativa, amb capacitat per comunicar-se utilitzant els diferents llenguatges (verbal, artístic i corporal, matemàtic, audiovisual, TAC, etc.) i amb recursos per aprendre a aprendre. 

• Els objectius vinculats al PEC es concreten en la PGA concretament en els següents objectius:  

  1. Millora de la competència digital. 

  2. Integració de les TAC en els processos d'ensenyament-aprenentatge. 

  3. Continuar ampliant i adequant els recursos TAC per implementar-los en la pràctica docent. 

• Definició de perfils professionals. "A partir dels plantejaments educatius i dels objectius anomenats anteriorment, els següents perfils professionals són necessaris per a l’acompliment d’aquest projecte: Plurilingüisme, Diversitat, Treball per projectes, TIC/TAC, Coordinació tutorial". 

Bàsicament apareix en els següents apartats:

• Detalla les funcions del/ de la coordinadora TAC i de la comissió TAC del centre.

• S'introdueix en la normativa de convivència, especialment pel que fa a l'ús d'aparells electrònics, mòbils i accés a Internet responsable.

El projecte de direcció cita com a objectiu: 

"Millorar els resultats educatius. Increment de l’ús de les TAC en els entorns d’aprenentatge dels diferents àmbits i es concreta en les Programacions d’aula."

Dins d’aquest projecte s’assumeix els objectius, accions i planificació que ja està detallada en aquesta Estratègia Digital de Centre (EDC).