APRESENTAÇÃO
As ferramentas digitais tornaram-se parte indispensável dos processos de ensino e aprendizagem de crianças, jovens e adultos transformando a prática pedagógica das escolas. Sua importância é enfatizada na Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017), documento norteador da construção curricular da Educação Básica no Brasil, ao apresentar o mundo digital como competência de ensino que deve permear o currículo de todas as disciplinas.
A Competência 5 da BNCC destaca e dispõe sobre o uso de tecnologias digitais nos seguintes termos: “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.”
No Documento Curricular do Estado do Pará (Educação Infantil e Ensino Fundamental), a palavra "tecnologia" é citada 361 vezes; a simples constatação numérica nos revela a centralidade do tema no fazer docente. Dessa forma, a apropriação e uso competente das ferramentas digitais, tanto do ponto de vista técnico, quanto e, especialmente, pedagógico, é imprescindível para os profissionais da educação, do século XXI.
A Secretaria de Educação do Estado do Pará, através da Coordenação de Tecnologia Aplicada à Educação - CTAE e do Centro de Formação de Profissionais da Educação Básica do Estado do Pará - CEFOR, apresentam o Curso de Ferramentas Digitais Para Educação. O curso foi elaborado pelos Núcleos de Tecnologia Educacional do estado do Pará, sendo sua execução e curadoria realizada pela equipe do Núcleo de Tecnologia Educacional de Ananindeua - NTE ANANIN, Tendo a BNCC e o Documento Curricular como fundamentos.
O curso será ofertado por meio da modalidade da Educação à Distância; porém, valorizando a autonomia do cursista, sendo este o protagonista de sua aprendizagem. Ao longo do processo formativo, o cursista terá acesso aos conteúdos e atividades para estudar de acordo com seu ritmo de aprendizagem e disponibilidade de seu tempo, realizando os desafios propostos (atividades) e respondendo aos formulários avaliativos, sem necessidade de tutor.
O objetivo do curso é promover a formação dos profissionais da Educação Básica do Estado do Pará, para atender aos desafios propostos pela BNCC e pelo Documento Curricular, na efetivação do uso das tecnologias nas práticas escolares. O curso será disponibilizado no sítio eletrônico PREPARÁ Minha Aula, que foi desenvolvido para ser intuitivo e auto-explicativo, justamente para valorizar e respeitar a autonomia do cursista.
A meta inicial é ofertar duas mil vagas para profissionais da educação de todas as regiões do Pará. O curso foi estruturado em módulos e, no final de cada um deles, o aluno encontrará os desafios de aprendizagem (atividades), avaliações de cada módulo com 05 questões de múltipla escolha e uma Avaliação Final com 10 questões. Todos os cursistas, que concluírem com sucesso o percurso formativo, receberão certificados.
