Os alunos de escolas particulares, especialmente de países desenvolvidos, estão fazendo o movimento de mudança de maneira a se adaptar aos novos tempos de Covid-19, ou seja, passando de aulas presenciais para aulas mediadas por diferentes tecnologias. Mesmo na educação infantil, cujo desafio é ainda maior, as escolas têm conseguido, na medida do possível, superar dificuldades inerentes a essa fase escolar. Notícias que vêm da Itália mostram que os professores se conectam diariamente com as crianças e, com a ajuda dos pais, vêm procurando manter uma agenda de atividades escolares.
Mas não é essa a situação em países com baixos níveis educacionais e de grandes desigualdades como o Brasil, seja do ponto de vista de acesso aos insumos tecnológicos, seja por questão de nível de escolaridade dos próprios pais, sem falar no difícil clima familiar que as famílias mais pobres estão começando a viver por causa do desemprego e da falta de dinheiro para a própria alimentação.
Possivelmente, aqui no Brasil, a melhor solução para os alunos das redes públicas de ensino consistirá no uso de conteúdos transmitidos por meio dos celulares com internet. Exemplo dessa situação vem do estado de São Paulo, no qual a Secretaria de Educação negocia com as operadoras o patrocínio para bancar a conexão de Wi-Fi dos alunos que tenham ao menos um smartphone. Esse período vai exigir dos gestores que pensem fora da caixa.
No meu ponto de vista, essa será oportunidade para repensar o papel da escola e dos pais na vida escolar dos estudantes. Os pais, sobrecarregados pelos diferentes afazeres, estão cada vez mais terceirizando para a escola o seu dever de educar, na contramão do que apregoa o art. 205 da Constituição Federal, que afirma que educar é um dever do Estado e das famílias. Em uma de suas homilias, o papa Francisco afirmou, em tom preocupado: ;Chegou a hora de os pais e as mães voltarem do seu exílio e recuperarem a sua função educativa. Oremos para que o Senhor conceda aos pais esta graça: a de não se autoexilarem da educação dos filhos;.
Outro aspecto que podemos tirar como lição: é preciso estudar como usar as novas tecnologias em harmonia com as aulas presenciais e como estabelecer um equilíbrio entre o ensino presencial e o ensino virtual. Hoje enfrentamos em nosso país árdua discussão sobre o uso do ensino mediado por tecnologias. Talvez esse período nos ensine que ambas as modalidades podem conviver em harmonia em prol de um projeto pedagógico que atenda às necessidades de uma educação voltada para o século 21. O não enfrentamento da questão talvez nos remeta à situação atual no que se refere às enormes desigualdades de acesso entre escolas públicas e particulares.
Outro ponto que podemos aprender com tudo isso se refere à oferta de uma educação plena para a vida, também como apregoa o art. 205 da Constituição Federal. Não basta oferecer qualquer educação. O país precisa de educação que promova o desenvolvimento de novas habilidades e competências para enfrentar os novos tempos, que não se restringem simplesmente a questões vinculadas às descontinuidades tecnológicas.
Uma das grandes preocupações dos especialistas em educação é com o impacto de tudo isso na vida das crianças e dos jovens a partir de agora. Jamais em nossa história nos sentimos tão fragilizados. Esse vírus que simplesmente paralisou o planeta, expondo a nossa fragilidade, também mostrou aos governantes a necessidade de investir fortemente em ciência e tecnologia. Felizmente, muitos deles estão conduzindo as decisões com base em evidências científicas, e não em achismos, até porque muita informação vem circulando nesse espaço de tempo.
Tudo isso que estamos enfrentando nos remete a uma coisa: é hora de começarmos a assumir compromissos para o bem-estar de todos, relegando o eu a uma segunda dimensão de interesse.
* Titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados da USP-Ribeirão Preto
O presidente Jair Bolsonaro (sem partido) exaltou, por meio de uma mensagem no Facebook, a aprovação pela Câmara dos Deputados da prorrogação do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), principal mecanismo de financiamento das escolas públicas do País. Ele ainda parabenizou a relatora do projeto, a Dorinha Seabra (DEM-TO). A postagem ocorre em meio a análises de que a aprovação, nos termos acordados, significou uma derrota do governo, que no último sábado (18) apresentou uma proposta que teve seus principais pontos rejeitados pelo texto final. Ainda houve tentativas de obstrução pelo Centrão até um acordo ser selado com o recuo do governo.
A proposta de emenda constitucional teve 499 votos favoráveis e 7 contrários, sendo todos eles de deputados aliados do presidente: Bia Kicis (PSL-DF), Chris Tonietto (PSL-RJ), Filipe Barros (PSL-PR), Junio Amaral (PSL-MG), Luiz P. O. Bragança (PSL-SP), Márcio Labre (PSL-RJ) e Paulo Martins (PSC-PR). "Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Um Governo que faz na Educação. Transformamos o Fundeb em permanente, aumentamos os recursos e colocamos na constituição", escreveu Bolsonaro.
Respondendo ao comentário de um internauta, Bolsonaro ainda parabenizou a relatora Dorinha e fez críticas a partidos de esquerda. "Estiveram 14 anos no Poder. Discursavam o tempo todo a favor da Educação, mas de concreto nada. Parabéns à relatora, a Professora Dorinha."
A Prefeitura de Praia Grande, no litoral de São Paulo, definiu que as aulas presenciais da rede municipal de ensino não serão retomadas em 2020. A decisão foi tomada após uma pesquisa com 22 mil pais e responsáveis apontar preferência pela continuação das aulas online. A medida visa evitar o contágio do novo coronavírus.
Segundo informações da administração municipal, a sequência do atual ano letivo será feita com a disponibilização dos conteúdos online através de uma plataforma desenvolvida pela Secretaria de Educação (Seduc). Um decreto municipal será publicado nos próximos dias regulamentando a medida.
A pesquisa foi realizada com 22 mil pais ou responsáveis que contam com os filhos estudando em escolas municipais de Praia Grande. O resultado apontou que os pais e responsáveis não se sentem seguros quanto ao retorno das aulas presenciais. Dos pesquisados, 84,33%, são contra o retorno dos alunos as salas de aula neste ano.
Todos os professores que atuam nas 77 escolas da rede municipal de ensino também participaram da pesquisa. Dos mais de 1.500 docentes, 92% optaram em dar sequências às atividades online com os estudantes e iniciar as aulas presenciais apenas em 2021.
A Seduc está desenvolvendo um planejamento referente a possíveis atividades que deverão ser colocadas em prática no próximo ano letivo, como reforço do conteúdo ensinado nas aulas remotas, para que não ocorra prejuízo aos estudantes por conta da pandemia.
Cada estado está adotando diferentes medidas de isolamento social. Portanto, a data para o término da suspensão das aulas também deve variar. Veja as informações disponíveis para grande parte dos estados até agora!
Volta às aulas prevista para o dia 01 de junho, de acordo com decreto publicado pelo governo estadual.
As aulas estão suspensas até o dia 31 de maio, de acordo com decreto publicado pelo governo estadual.
Volta às aulas prevista para 06 de julho, de acordo com plano de reabertura por ciclo do governo.
As aulas estão suspensas até o dia 18 de maio, de acordo com decreto publicado pelo governo estadual.
Decreto de isolamento social será prorrogado com tempo ainda a ser determinado, de acordo com pronunciamento do governo do estado.
O governo está aguardando o plano de retomada gradual das aulas que deverá ser entregue pela Secretaria de Educação, de acordo com live realizada no Facebook.
A suspensão das aulas está prevista para até o dia 31 de maio, de acordo com anúncio realizado pelo governo do estado.
A suspensão das aulas está prevista para até o dia 30 de maio, de acordo com anúncio realizado pelo governo do estado.
A suspensão das aulas está prevista para até o dia 31 de maio, de acordo com decreto do governo do estado.
A suspensão das aulas não tem um prazo determinado, de acordo com anúncio do governo do estado.
O recesso escolar da rede estadual de ensino foi antecipado e a previsão para o retorno das atividade é dia 19 de maio, de acordo com anúncio feito pelo governo.
De acordo com informações da Reunião Especial realizada pela Secretaria de Estado de Educação, Julia Sant’Anna, o retorno às aulas deve demorar alguns meses.
As aulas estão suspensas até o dia 18 de maio, de acordo com decreto do governo do estado.
De acordo com entrevista concedida pelo governador do estado, Ratinho Junior, “é muito difícil” que as aulas voltem ainda no primeiro semestre de 2020.
As atividades escolares estão suspensas até o dia 31 de julho, de acordo com decreto do governo do estado.
As aulas estão suspensas até o dia 11 de maio, de acordo com decreto do governo do estado.
O prazo para a o retorno das aulas será estendido por mais 15 dias e o novo prazo será divulgado em decreto a ser publicado no dia 05 de maio, de acordo com o governo do estado.
As aulas estão suspensas até junho, de acordo com pronunciamento realizado pelo governador do estado em uma transmissão ao vivo.
As aulas estão suspensas por tempo indeterminado, de acordo com anúncio realizado pelo governo do estado.
De acordo com entrevista concedida pelo governo do estado, as aulas devem ser retomadas em julho com rodízio de estudantes.
A suspensão das aulas deve durar até, pelo menos, 11 de maio, data em que a antecipação das férias dos professores será finalizada de acordo com portaria da Secretaria de Educação do estado.
Pela nossa vida passam muitos professores, cada um diferente do outro. Mas para o bem ou para o mal, todos deixam sua marca.
Hoje, eu posso dizer que nenhum deixou marca tão positiva e permanente quanto você, querida professora.
Por tudo o que aprendi com você, não apenas sobre a matéria, mas também sobre a vida e como ser uma pessoa melhor, eu agradeço!
Você é um exemplo de pessoa e professora, uma inspiração que sempre soube me motivar para aprender e despertar minha curiosidade.
Um agradecimento do fundo do coração, professora especial!”
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“Poucas profissões são tão nobres ou contribuem tanto para a sociedade como a de professor. Por isso, seja qual for a especialidade, todo mestre deve se sentir orgulhoso da sua arte.
Neste Dia do Professor, eu quero agradecer e parabenizar a todos os professores que diariamente lutam pelo aperfeiçoamento de seus alunos!
E desejo que o melhor presente que recebam seja a realização no futuro de que esses alunos são pessoas melhores e mais capazes graças a vocês, queridos professores!”
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“Ser professor é ser um condutor de almas e sonhos. É lapidar diamantes. Feliz Dia do Professor!”
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“Professor não é aquele que apenas ensina fórmulas e regras, mas sim o que desperta o aluno para a aventura da vida. Parabéns pelo seu dia, professor!”
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“Que bom contar com seus ensinamentos e boa vontade. Nesta data especial, o parabenizamos por sua força e dedicação. Feliz Dia do Professor!”
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“Querido professor, sei que às vezes a estrada é cheia de curvas. Que sua profissão não é das mais fáceis. E que o peso de ensinar pode até ser um fardo. Mas saiba que sua ocupação é valiosa e faz diferença para muita gente, inclusive para mim. Feliz Dia dos Professores!”
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“Há pessoas que têm o poder de transformar as nossas vidas, e você é uma destas pessoas. Mais do que um professor, você é um mestre, uma pessoa que nos inspira a querermos ser a melhor versão de nós mesmos.
Com você aprendemos muito mais do que teoria, aprendemos valores humanos para colocarmos em prática. Você é um mestre generoso, que tem o dom de ensinar com simplicidade. Você consegue despertar em nós a curiosidade e a vontade de aprender sempre mais.
Você será sempre para mim uma referência de ética e amor pela profissão. Obrigado, querido professor, pela sua dedicação e paciência, obrigado por transmitir todo o seu conhecimento e sabedoria conosco, obrigado por nos fazer sonhar e acreditar em nossas capacidades!”
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“Querido professor, a aprendizagem é um processo individual, mas ela se torna mais interessante quando temos como nosso guia alguém que sabe como ensinar. Você tem sido para mim esse apoio fundamental que observa minhas dificuldades e as tenta eliminar.
A forma como você manifesta sua preocupação, e o esforço e a atenção individual que dá a cada aluno são louváveis. Agradeço muito por ser para mim o excelente professor que é!”
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“Parabéns aos professores que se dedicam com empenho e paixão à arte de ensinar! E obrigado por serem também amigos, às vezes pais e mães, e sempre um farol de luz constante na vida dos seus alunos. Parabéns e obrigado de todo coração!”
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“Aos meus professores, que com paciência, sabedoria e dedicação ajudaram a construir a pessoa que sou, eu deixo esta homenagem e meu eterno agradecimento e respeito!
Todos, sem exceção, deixaram sua marca; e a todos, sem exceção, eu lembro com carinho e muita consideração.
Sintam-se orgulhosos do seu trabalho, pois é muito digno e importante. Todos vocês fizeram mais que o possível e deram sempre tudo pela nobre arte de ensinar. Obrigada, queridos professores!”
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“Hoje é o dia de homenagear os verdadeiros heróis da nação. Eles que dedicam as suas vidas a ensinar. Quem trabalha com educação merece todo nosso respeito e é por isso que hoje é dia de agradecer aos nossos queridos professores.
Esta é uma das profissões mais importantes do mundo. Semear o conhecimento é algo vital para nós. Eu sempre aprendi muito e tive a sorte de ter tido grandes mestres nessa vida.
Parabéns, professores e professoras, por nunca desistirem, por continuarem educando seus alunos e alunas, mesmo que seja difícil de vez em quando. Nós devemos muito a vocês. Sintam-se homenageados no dia de hoje!”
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“Desde os primeiros passos até a vida adulta os professores são, junto com a família, os responsáveis por nos acompanhar, encorajar e transformar nossas vidas.
Seus ensinamentos e personalidades são marcantes e ficam gravados em nossa memória e em nossos corações.
Um dia para homenagear aqueles que se empenham tanto para nos ajudar a dar os primeiros passos no mundo da educação é pouco. Vocês, grandes professores, merecem serem celebrados o ano inteiro. Feliz todos os dias, professores!”
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“Hoje é dia de homenagear aqueles que dedicam sua vida ao ensino. Feliz Dia do Mestre a todos os professores e professoras que já passaram pela minha vida.
Ninguém consegue alcançar seus objetivos sem um professor. São eles que nos guiam, nos ensinam e nos inspiram a ir atrás dos nossos sonhos.
O trabalho de vocês é importante demais e deve ser sempre valorizado. Parabéns e continuem ensinando!”
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“Um professor sempre afeta a eternidade. Ele nunca saberá onde sua influência termina. Parabéns!”
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“Mestre!
É assim que posso te chamar, pois você me ensinou tantas coisas, ajudou-me dar tantos passos.
Talvez você ache que apenas fez o básico, mas, para mim, você fez o essencial para que eu pudesse dar meus passos firmes.
Você me ensinou que cada pergunta pode ter mais de uma resposta, e como escolher a resposta certa.
Você foi mais que um professor, foi um amigo, foi meu guia. E sei que isso não é possível de se esquecer.
Te desejo um feliz Dia dos Professores!”
A possibilidade da aproximação da Ucrânia com a União Europeia e com a Otan é um dos principais pontos destacados pelo presidente da Rússia, Vladimir Putin, como motivação para invadir o território ucraniano. Para ele, uma aliança militar da Ucrânia com a organização seria uma ameaça contra o Kremlin.
A Otan (sigla que significa Organização do Tratado do Atlântico Norte) é uma aliança formada por 30 países, incluindo EUA, Canadá, Reino Unido e França. A organização foi criada em 1949, no período da chamada Guerra Fria, sob a liderança dos EUA em oposição à extinta União Soviética. Com o fim do bloco comunista em 1991, a Otan passou a atuar, sobretudo, como uma aliança que zela pelos interesses econômicos dos membros.
Além de ser vizinha da Rússia, a Ucrânia está localizada na Europa e faz fronteira com a Polônia, Eslováquia, Hungria, Romênia, Moldávia, Belarus, Rússia e Crimeia (território anexado pelos russos em 2014).
No seu primeiro discurso após a invasão na Ucrânia, Putin afirmou que "foi obrigado" a atacar, e que "não tinha como agir diferente". O presidente russo reforçou que tentativas anteriores de Moscou para resolver a situação da segurança na região eram sempre ignoradas.
Historicamente, o clima de tensão na fronteira do leste da Ucrânia com a Rússia aumentou quando, em 2014, os ucranianos depuseram do poder o presidente Viktor Yanukovych, político pró-Rússia.
Na época, Moscou anexou a península da Crimeia, no sul da Ucrânia, e apoiou separatistas que capturaram duas grandes províncias no leste do país — Donetsk e Luhansk. No dia 21 de fevereiro, três dias antes de invadir o território ucraniano, Putin reconheceu a independência das duas províncias. A medida desrespeita um acordo de paz para o leste da Ucrânia, assinado em 2015.
A colunista Sandra Cohen destacou no seu blog no g1 que "Putin revisitou, à sua maneira, as origens da Ucrânia como um país fictício, criado por Lênin e agora dominado como um fantoche pelo Ocidente".
Em 2008, a Otan disse que a Ucrânia e a Geórgia, ambas ex-repúblicas soviéticas, poderiam se unir à organização, mas sem dar detalhes de quando ou como isso poderia acontecer. Para Putin, a menção foi uma ameaça diretamente contra os russos.
No ano passado, o presidente russo escreveu um longo artigo descrevendo russos e ucranianos como "uma nação". Ele descreveu o colapso da União Soviética, em dezembro de 1991, como a "desintegração da Rússia histórica" e considera que os atuais líderes ucranianos estão implementando um "projeto anti-Rússia".
Putin também argumentou que, se a Ucrânia entrar na Otan, a aliança pode tentar recapturar a Crimeia.
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