La nostra mobilitat a Helsinki (Finlàndia) ens ha permès entrar en contacte amb el model educatiu finès. Es tracta d'un sistema basat en l'aprenentatge col·laboratiu per tal de motivar l'alumnat i estimular la reflexió i el pensament crític mitjançant l'intercanvi i la interacció amb els altres. Es desenvolupa al voltant de tres eixos principals: 

- Well-being (benestar) tant de l'alumnat com del professorat.

- Phenomenon-based learning approach, un enfocament basat en l'exploració de fenòmens del món real des de diferents punts de vista i de manera transversal, on el que importa no és el producte final sinó el procés.

- L'ús de les TIC-TAC integrat dintre de l'ensenyament i que potencia la competència digital de l'alumnat.