Prácticas escolares: Saberes encontrados, saberes compartidos para una práctica diferenciada

La Práctica escolar es un eje fundamental y columna vertebral en la formación de las y los trabajadores sociales. En el SUAyED implica el acceso a las tecnologías de la información y comunicación sin dejar de lado el ámbito social de las localidades, comunidades, regiones inmersas en contextos políticos, culturales y sociales, escenarios complejos, señalaron las profesoras de prácticas escolares del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la ENTS en la mesa de análisis denominada "Prácticas escolares: Saberes encontrados, saberes compartidos para una práctica diferenciada", realizada el 16 de febrero, en el auditorio 8 de marzo de 1857 de la Escuela, como parte del programa académico de actividades conmemorativas del 20 Aniversario del SUAYED-ENTS. 

En esta mesa participó profesorado y alumnado de la ENTS, la Mtra. Montserrat Virginia González Montaño de Práctica Comunitaria; la Mtra. Claudia Evarista Mateos Becerril de Práctica comunitaria; la Mtra. Ana Alicia Torres Torres de la Práctica Regional; la Lic. Claudia Mendoza Sánchez; la Mtra. Georgina Susana Volkers Gaussmann de Práctica de Especialización; y la Mtra. Gisela Beatriz Barba Álvarez.

"La práctica SUAyED, implica abrir espacios, ofrecer caminos, interactuar, compartir, reunir, reflexionar, retroalimentar, escuchar, aprender, relacionar la práctica con la teoría, ubicar a Trabajo Social en las diversas áreas, innovar, resolver, comprender cambios, construir y reconfigurar ante situaciones imprevistas, trabajar en equipo, colaborar, debatir, argumentar, ir de lo individual a lo colectivo" subrayó la Mtra. Georgina Susana Volkers Gaussmann.

La Mtra. Montserrat Virginia González Montaño, destacó la importancia de la articulación teoría-práctica, "la teoría es una guía para tratar de entender lo que pasa en la realidad, en un contexto concreto y relacionarlo con lo global, además se tienen que recrear las herramientas de intervención para fortalecer el tejido social" mencionó.

Las profesoras destacaron que durante la pandemia la práctica se tuvo que innovar, para encontrar la forma de intervenir desde las plataformas digitales, cómo fortalecer el vínculo desde otras formas dio muestra de que se pueden realizar prácticas escolares a distancia, no hay un solo camino para hacer Trabajo Social, refirieron.

"Hablar a distancia implica lejanía, y lo que en realidad se requiere es un acercamiento a través de las herramientas tecnológicas, tiene que haber una práctica diferenciada, en el entendido que los procesos sociales también están en el intercambio a través de las redes sociales" expresó la Lic. Claudia Mendoza Sánchez.

La Mtra. Gisela Beatriz Barba Álvarez, señaló que la práctica de especialización implica abrir espacios, y visualizar que Trabajo Social está en todos los ámbitos. Consideró que "en el SUAyED el acompañamiento al alumnado es fundamental, se requiere reconocer en los estudiantes saberes previos para vincular el aprendizaje con la práctica, cuando ya están en comunidad" apuntó.

Al término de la mesa la Lic. Alma Gloria Pérez García, Coordinadora del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, señaló que para SUAyED es todo un reto el cómo se hace la práctica, refirió que en este proceso se realiza actualmente la evaluación del plan de estudios de la modalidad a distancia con la participación de un grupo de docentes, alumnado, egresadas y egresados, para lograr la posibilidad de una modificación del plan de estudios, donde la práctica es una parte fundamental.

"Cómo plantear un diseño instruccional para una práctica que implica una metodología didáctica-pedagógica, y trasladarlo a una plataforma, que sea inclusiva, representa uno de los grandes retos" apuntó.

Las académicas concluyeron que el SUAyED abre caminos y se caracteriza por innovar, a lo largo de estos 20 años ha llegado a innumerables personas, ha cambiado vidas, ha dado la oportunidad a mujeres y hombres, de diversas edades y diversos contextos de lograr un proyecto en su vida.